Temas Emergentes

Para mí, había algunas frases que me impresionaron mucho, especialmente porque existe muchos paralelismos entre algunos pasajes de texto. En la página 72, Juan Senra pensó “¿Cómo se mata a un muerto?” y esto ocurrió al principio de su incertidumbre de su muerte y cuando está en cárcel. En las páginas 81 y 82, los paralelismos más fuertes ocurrieron, con la frase “¿Cómo unos muertos podían pedir explicaciones a otros muertos?” y “Juan pensó ‘Es que ya estás muerto’,” respectivamente. Estos conectan claramente con el tono de la derrota precedente. El joven, en la página 52, escribió “¿Quién va a hablarle del color del pelo de su madre, de su sonrisa, de la gracilidad con la que sorteaba el aire a cada paso para evitar rozarlo? ¿Quién le va a pedir perdón por haberle concebido? Y si sobrevivo, ¿qué le voy a contar de mí?” Mientras hay otras conexiones fuertes entre esta derrota y las otras, la similitud de los temas parece como si Alberto Méndez esté revelando su propósito de escribir el texto. Él quiere explorar las narrativas perdidas en la Guerra Civil y quiere demostrar que las personas viviendo durante la Guerra Civil tenían preocupaciones similares. Con el número de muertes en los dos lados, las preguntas de cómo explicar la muerte y de la importancia de la calidad de la vida surgían. En este choque del volver a contar en el presente del pasado, Méndez pregunta si ahora tenemos todas las respuestas.
¿Hay un número de muertes demasiado grande? ¿Existe una manera buena para contar las vidas de las personas perdidas?