¿Cómo se mata a un muerto?

En la tercera derrota, un miliciano, Juan Senra, dice que conoce al hijo de un coronel. A lo largo de esta derrota, Senra miente para preservar su propia vida, diciendo detalles falsos al coronel y su mujer sobre el hijo. Un tema que quiero reflexionar sobre es la falta de verdad en la vida y cómo afecta la percepción de esperanza.

Para Senra, él se da cuenta que la única manera de prolongar su vida es mentir, diciendo que el hijo fue un héroe y que el hijo habla de sus padres. En la realidad, sin embargo, el hijo era un ladrón y asesino. Desde la vista de Senra, es la verdad que conoció al hijo, pero está manipulando al coronel y su mujer por medio de mentiras. En esta manera, Senra mezcla la verdad con lo falso: “Senra sintió cierto miedo al introducir algo de verdad en sus respuestas, como si el contraste pudiera delatarle” (64). Opino que por cada mentira ocultamos una parte de la verdad en la vida, creando una perspectiva que tiene atributos en conflicto. Podemos ver que el conflicto entre la verdad y las mentiras contribuye a una atmósfera de desesperanza para Senra, causándole asegurar “Estoy muerto” (99) al final de la derrota.

En el artículo critico, Francis Lough opina que “Juan Senra in ‘El idioma de los muertos’…is aware of being spiritually dead because he has no hope of survival” (856). De un nivel más profundo, he estado pensando en las maneras en que la Guerra Civil escondió la verdad de la vida española, especialmente durante la dictadura de Franco. En las palabras del narrador, “Participó en la guerra como quien juega, solo para que no ganara el adversario, sin ideales, sin pensar en las razones de su toma postura” (71). De ese modo, el narrador explica cómo algunos participaron en la guerra sólo para que Franco no gana, pero esas personas no consideraron las razones de su postura y sus ideales. Por eso, me parece que la guerra ocultó la oportunidad de muchos para desarrollar su propia postura y ideales, destruyendo el sentido de la esperanza, como está claro con Juan Senra.

Demasiado Sufrimiento

Durante la segunda derrota de Los girasoles ciegos, el lector se enfrenta con un cuento de sufrimiento. La segunda derrota es sobre un joven y una chica embarazada que huyen durante la guerra civil, pero ellos encuentran mucho sufrimiento en su camino.

Al principio del cuento, Elena, la chica embarazada, se muere por causa de dar a luz a su niño. Por eso, el joven tiene que cuidar por el niño sin el apoyo de Elena, creando un sentido de tristeza en él: “Sin Elena no quiero llegar hasta el fin del camino. Sin Elena no hay camino” (40). Esta cita muestra cómo él está sufriendo de la soledad, sin la presencia de cualquiera que pueda ayudarle o acompañarle en el camino.

Después de enterrar el cuerpo de Elena, el joven escribe: “El ruido de la tierra cayendo sobre su cuerpo rígido y el olor de su cuerpo en descomposición provocaron en mi un llanto tan sofocante que por un momento tuve la sensación de que también yo iba a morir” (45). Por medio de usar la sensación del oído, el olfato, y la vista, el lector puede entender el sufrimiento del joven en un nivel más profundo. La imagen de un joven que está enterrando la madre de su hijo, mientras la tierra cae sobre el cuerpo de ella y el olor de descomposición ataca la nariz del joven, es una escena llena de sufrimiento.

A lo largo de la derrota, el sufrimiento es obvio en cada página. Tenemos que recordar que todo el sufrimiento viene de la guerra civil porque ellos están huyendo de la guerra. Por eso, una cita que me hace pensar es cuando el joven pregunta “¿Cómo se corrige el error de estar vivo?” (40). ¿Cómo podemos responder a esta pregunta? Creo que él está diciendo que la muerte sería mejor que la vida llena del sufrimiento y la soledad, pero hay muchas interpretaciones posibles.