La Exclusión sin Razón

Cuando estaba leyendo Graham, 6b, mi corazón se rotó por los niños. Especialmente en las páginas 130-131, cuando habla sobre los desaparecidos de España. Principalmente, cuando leí que los padres de la clase de trabajo fueron vistos por Franco como “’unfit’ to raise them,” absolutamente no estuve de acuerdo. Este es basado en una opinión sin hechos, sin evidencia, solamente con el propósito de “purificar” con una priorización absurda. También, es un poco irónico porque la clase de trabajado prácticamente supone la clase alta y provisiona por las ciudades (en recursos, fuerzas, y otras cosas y servicios). Por eso, obviamente las personas son necesarias y “fit” para cuidar de los niños y contribuir a la sociedad. Franco no tuvo nada de la razón, en mi opinión.

Finalmente, es tanto horrible lo que ensenaron a los niños los campos o reformatorios. “The children were told that they too were irrecuperable,” y como dice el hombre de esa experiencia horrífica, como resultado ellos perdieron sus identidades. La deshumanización de la gente durante una guerra es suficiente malo, ¡¿pero de los niños?! Esa edad tiene la oportunidad para ser influidos en muchas áreas de la vida-de mente, de sobrevivir, de corazón, todo como así. Y crecer en una situación sin amor, con la presión de ser alguien que las Franciscas dicen no es posible…no puedo pensar en el impacto que este tendría en el perspectivo y la vida de un niño o una niña. Como terminó ese párrafo, los niños no regresaron de los campos o reformatorios como humanos, pero como una fantasma. Es tan horrible, los pobres niños.