Sadusky_Oct_Nov3_Clase_7_Kinder

Este clase fue un poco más duro. El lección cubrió nuestros temas más complicados hasta este punto, nosotros nos mudamos afuera de nuestro modelo típico del estilo del clase y lección, que es introducir material nuevo, y (palabra clave) simple y trabajar con el. Sin embargo, me gusta mucho este lección porque se trata de el día de los muertos, y fue nosotros primero actividad con un lección sobre una parte de la cultura de un país hispanohablante es el tema grande de la clase. Creo que en su mismo el tema es un poco oscura para algunos niños a entender, pero ya es el caso con cada lección. En este caso la problema es que la mayoridad de los estudiantes no pueden recordar mas de casi cinco palabras nuevas en un día/clase. Y con este lección introducimos nuestra vocabulario clave, adjunto con palabras de apoyo. UN poco de los estudiantes no le gustaban el tema, y otros le gustaban mucho. Si quisiera a hacerlo mejor, incluiría un parte de la película CoCo. En los últimos minutos del lección me preguntaba a la clase si alguien habían visto la película y muchos de los niños respóndala de manera emocional pero mucho de los niños no sabían que la película se trata de este celebración. Entonces este es un ejemplo perfecto de la idea que “Hind Sight is 20/20” pero si algún participante de SK8S van a enseñar este tema, debería incluir visuales de este película porque es hecho de una manera potable para los niños.