Asela_Oct7th_Clase3_Segundo

Los estudiantes en mi clase tienen mucha energía, pero nunca ha sido un problema porque quieren aprender y participar en las actividades. También, son muy respetuosos pero a veces quien habla en vez de seguir las direcciones de la maestra. Algo que no me gusta es como la maestra grita a los estudiantes. En vez de llamar la atención de los estudiantes con una canción o algo más divertido, grita y luego se cuenta a cinco. Pero creo que los niños no quieren seguir las direcciones cuando la maestra grita tanto en vez de disfrutar con los estudiantes. Cuando los niños no están escuchando empiezo a jugar un juego de “si me oyes plasma las manos dos veces” y yo palmo mis manos de una manera diferente cada vez para que me sigan y quieran poner atención. Siempre quiero interesar a los estudiantes con los juegos o actividades, en vez de forzar a los niños a aprender de una manera que no quieren. Por ejemplo, durante esta clase mi presentación no funcionó porque lo mandé a la maestra pero el WiFi no quería dejarnos poner la lección. La presentación era sobre la familia, entonces pedí que los estudiantes fueran voluntarios y dibujaran en la pizarra algunas personas en sus familias y luego escribí cómo decir cada palabra en español. Los estudiantes encantaban esto más porque necesitan poner atención para recordar cada palabra en español para cuando nos pregunte, pero también para que yo les escogí para ser un/a voluntario/a.