Kelsey Chase, 19 de noviembre, clase 10, grado 01

Me sentía triste porque era nuestra clase final, y disfruté mucho enseñando esa clase con Rachael. Aunque creo que la meta primaria es mejorar en sí mismo como profesora, pero también me daba cuenta que es muy importante que los dos profesores puedan trabajar y mejorar juntos. Creo que Rachael y yo logramos esto, porque podemos reflexionar después de cada clase y discutir dónde podemos mejorar. Nuestras paseos nos dan una oportunidad para conectar como amigas, y echaré de menos. En esta clase, nos enfocamos en México. Primero, hicimos la canción y después hicimos la actividad de dibujar la bandera de México. Estaba muy contenta cuando muchos estudiantes recordaban los nombres de los colores y podía escribirlos en el papel. Enseñamos las direcciones y jugamos Simón Dice, pero no sé si Simón Dice es un juego efectivo para enseñar vocabulario. Parecía que los estudiantes estaban copiando mis movimientos en vez de entender el vocabulario. Una solución podría ser que los estudiantes necesitan “ser Simon”, pero no lo se es demasiado difícil para ellos. Después, hicimos la actividad de Google Earth y viajamos a la catedral San Miguel de Allende y Monte Albán. Parece que los estudiantes estaban un poco aburridos, pues Rachael y yo empezamos a hablar como era vivir como un ser humano en cada esas épocas donde estos edificios fueron construidos. Preguntas sobre Monte Albán, “Parece que hay cien escalones. ¿Quién piensa que pueden hacer cien escalones?” y todos los estudiantes dicen “¡Yo puedo! ¡Yo puedo!”. Después, los estudiantes guían la canción de adiós, que era muy impresionante.