4o grado_Clase 8_1 de noviembre

Este clase fue el primero en que solamente enfocamos en la cultura y fue muy buena. Tengo confianza que mis estudiantes entienden las principias primarias de Día de los Muertos y que ellos aprendieron algo nuevo de este festival. Usamos muchos videos para darles información sobre este celebración y ellos los miraron atentamente. Tuvimos una discusión beneficioso y animado. Identificaron muchos semejanzas y diferencias entre Día de los Muertos y Halloween y les gusta mucho la actividad del venn diagram. Hablamos por más tiempo que anticipamos y a causa de esto, terminamos la lección cinco minutos tarde. Este causó un poco caos para la rutina del fin del día, pero no siento mal porque los estudiantes estaban capturados por la lección.

Tuvimos una clase exitoso, pero hubo una distracción grande. Durante nuestra lección, Señora Hannum trabaje con un grupo de estudiantes y ellos charlaron en voces altos. Estas conversaciones distrajo al resto de la clase que trató de aprender. Hemos visto este problema en clases anteriores, pero con menos estudiantes, y a causa de esto, no hubo una distracción tan grande. Adicionalmente de ser una distracción, esta actividad les comunica un mensaje subliminal y malo a los estudiantes, que el español no es importante. Espero que mis estudiantes tienen éxito en matemáticas y en sus exámenes para el fin del semestre, pero creo que hay otros tiempos durante el día en que ellos pueden repasar. A pesar de esto, este clase fue uno de mis favoritos a causa de las conversaciones que tuve con la clase y con estudiantes individualmente y de su interés en el mundo de personas diferentes.

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