Primer grado_clase 3_5 de octubre

Esta semana fue muy diferente de otras lecciones porque el nivel de la energía fue más bajo. Cuándo llegué a la clase, todos los estudiantes estaban en sus sillas con mucho silencio, esperando pacientemente. Estaban muy emocionados para aprender el español con mi pareja y yo, pero el nivel de la energía no fue caótica. ¡Qué sorpresa! Empezamos con la canción “Uno, dos, tres amigos” y todos los estudiantes recordaban la canción. Después, introducimos todas las formas de la lección. Escribimos el nombre de la forma cuando mostramos una imagen de la forma y todos hablaron el nombre. La segunda actividad fue contar los lados de las formas en grupos de tres estudiantes. Esto tuvo muy éxito porque fue repaso de los números de la semana pasada. La última actividad fue una versión del juego “7-up.” Cuando escogimos tres o cuatro estudiantes cada serie, dijimos un nombre de las formas de la lección y los estudiantes tuvieron que caminar alrededor de la sala y escoger la imagen de la forma correcta. Esto fue muy divertido para los estudiantes y fue muy interesante porque cuando un estudiante no subieron la forma, otros estudiantes ofrecieron ayuda. A mí me gusta ver los estudiantes ayudando otros estudiantes mucho. Después de esta actividad, cantamos la canción “Adios amiguitos, adios” y los estudiantes le encantan esta canción. Siempre preguntan si podemos cantarla otra vez. En general, yo pienso que es importante notar que los juegos son muy buenos para los estudiantes porque son muy jóvenes y es una buena manera para usar la material de la lección. En el futuro, quiero implementar más variedad de los juegos.