Lección 2: Festivales y Diversidad

La lección esta semana pasó muy bien. Enseñamos sobre diferentes festivales que son asociados con diferentes meses. Usamos el currículo del SIDES del tercero grado. Enfocamos en diferentes festivales que están practicado en España. Decidimos de dividir los festivales en dos grupos, festivales que ocurren en el otoño y el invierno, y festivales que ocurren en la primavera y el verano. Por esta clase, sólo enseñamos los del invierno y otoño, incluyo: “Día de los Muertos,” “Día de Acción de Gracias,” “La Navidad,” y “El Año Nuevo.”

Creo que los estudiantes estuvieron muy emocionados de aprender sobre los festivales. Para niños, festivales son super especiales, porque ellos creen en la mayoría de la mitología que rodea estas celebraciones. Lo que fue muy interesante para mí fue que los estudiantes, por la mayoría, estuvieron lo más emocionados para aprender sobre la Navidad. Hicimos una actividad con dibujos. Los chicos tuvieron que hacer cartas de festivales que dijeron cosas como, “feliz año,” o “feliz día de los muertos.” Todos los estudiantes querían hacer una carta de Navidad. No sé totalmente porque, pero fue algo que destacó a dentro de una lección relativamente simple.

Cuando haremos una lección muy similar en la próxima semana. Ojalá que podamos hacerlo más incluso. Yo sé que estamos estudiando España, y el costumbre de la Navidad, por algunos chicos, pueden ser lo que conecta nos a este país extranjero. Aunque, creo que son diferentes métodos para interactuar con diferencia. Quizás en el futuro, podemos tener una conversación sobre el valor de diferencias en cultura.