Charlotte_23sep_clase1_primero

La primera lección fue muy interesante porque mi pareja y yo no tuvimos un plan de clase porque fue una oportunidad para observar la clase antes de nuestra primera lección de enseñar español. Cuando llegamos a clase, los estudiantes tuvieron tiempo para hacer videojuegos y por eso fue difícil mantener la atención de todos los estudiantes. Además, el tiempo de la clase (a las 3 en viernes) es un tiempo en que los estudiantes del primer grado tienen bastante energía. Pero mi pareja y yo nos presentamos a la clase y hablamos con los estudiantes sobre sus planes para el fin de semana. También, los estudiantes dijeron sus nombres en español. Pienso que la próxima clase, debemos hacer más consignas para llamar la atención de los estudiantes porque su atención es muy corta durante este tiempo de la semana. Además, todos los estudiantes necesitan participar en las actividades porque todos los estudiantes esta semana quisieron responder a las preguntas. Una cosa que yo observé es que a los estudiantes de esta clase les gusta dibujar y pienso que sería bueno incluir actividades de arte en las lecciones en el futuro. Niños de esta edad necesitan mucha estructura y ayuda con cosas nuevas como español que no es cómodo para los niños, pero también es bueno usar la incomodidad para crear significado y oportunidades de crecer. En total, la primera lección fue más similar a una oportunidad de conocer a los estudiantes, y pienso que esta es importante porque niños pequeños son más cómodos con personas en que les conocen y pueden confiar.