3o grado, clase 6 de 11/1/18

La sexta clase de español en Davidson elementary fue un poquito extraño porque Jules no pudo asistir a la clase y por eso necesité enseñar a los chicos completamente solo.  Fue muy nervioso en el empiezo de la clase porque no supe como hacer una clase sin compañero, pero los estudiantes del tercer grado fueron muy ayudante para la clase. Todos los estudiantes que hablan español en sus casas fueron muy ayudante con las actividades de la clase y ayudaron sus compañeros cuando no entendieron las instrucciones para las actividades.  Necesité adaptar el plan para la lección de esta semana porque mucho de la lección necesitó dos profesores para hacer, y por eso, fue un poquito difícil para improvisar las actividades nuevas de la clase. Decidí que fue un buen idea para incorporar una actividad de dibujar en esta clase en que los estudiantes necesitaron dibujar artículos de ropa y escribir las palabras de la ropa.  También, la clase de esta semana fue extraña porque la maestra de la clase en DES no estuvo aquí para la clase y una sustituya fue la maestra por la día. Por eso, los chicos y chicas tuvieron mucho más energía en comparación con las otras clases y hablaron mucho durante mis instrucciones. Enseñó a los chicos tranquilos la palabra “silencio” y ellos repitieron la palabra conmigo para calmar a la clase y recuperar la atención de un grupo de chicos.  Esto funcionó muy bien y los estudiantes tranquilos les gustaron esto mucho porque les gustan ayudarme. La maestra sustituya no fue mucho ayuda con calmar a los estudiantes y fue un poco difícil para hacer algo que callar a la clase, pero pienso que este método de decir “silencio” funcionó muy bien.