2 grado, clase 8, 11/09/18
Ahora estoy acostumbrado al hecho que siempre habrá variables que no se puede controlar y que el dinámico de la aula puede cambiar clase a clase…
Hoy el variable fue que muchos estudiantes no estaban por estar enfermos. Como resultado, solo había la mitad de los niños que normalmente hay. Eso cambió un poquito el ambiente de la aula porque podíamos estar más cerca a nuestros mismos y también la clase más pequeña permitió más discusión y participación que sentía más colaborativo sino que respuestas aisladas.
Como las semanas pasadas, estaba lloviendo otra vez y los niños no podían tener recreo… Eso funcionó con nuestra lección porque teníamos un video con momentos que les pidió a los niños bailar–y si ellos bailaron! Nuestra lección hoy fue sobre los números a cien. Empezamos con un video de una canción que ayudó con contar por decenas a cien. Como los niños les encanta la canción de “1,2,3 amigos” ellos también les encantó esa canción. Todos contaron con entusiasmo y gestos, y cuando llegó los momentos de bailar en la canción, había muchísima alegría en la aula. Me recordó de cómo los niños bailan sin un sentimiento de vergüenza, sin pensar mucho en lo que los otros piensan y eso me conmovió y me humilló. Creo que sería bellísimo si los niños sentían tan cómodos hablando y practicando el español, sin vergüenza, como ellos bailan. Fue un momento hermoso bailar con ellos y cantar los números con fuerza.
Después de la canción, pide a los niños dibujar sus números favoritos y decorarlos y mi pareja y yo caminamos por la aula ayudando a los niños saber cómo decir sus números favoritos en español. Cuando llegó el momento de salir, una niña nos dio a mi pareja y yo un dibujo suyo de nosotros, eso fue precioso.
En estos momentos difíciles en nuestra comunidad, me parece que son los niños quienes me llevan al básico, a lo que importa lo más, a bailar uno con otro, celebrar uno al otro. Aunque solo son treinta minutos cada semana lo que tengo como instructor, estaba especialmente agradecido y humillado tener la oportunidad intentar plantar una semilla de respeto y amor en nuestra comunidad, en nuestra aula.

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