2o grado_Clase 2_18 de Septiembre 2018

¡Esta semana, aprendimos sobre la familia! A los estudiantes les encanto las actividades que teníamos y tenían bastante energía. Practicamos todos juntos y ellos se ayudaron uno al otro. Había tiempos cunado no sabían la palabra para uno de los miembros de la familia, pero les pedimos que se ayuden. Yo pienso que esto funciono bastante bien porque así los alumnos se sienten como parte de una comunidad y que están aprendiendo juntos. Unas de las dificultades de esta semana (y quizás en el futuro) fue la distracción. Había unos chicos muy distraídos. Yo intente platicar con ellos y asegurarme que presten atención pero se me hacia difícil poder hacerlo mientras estaba ocupado con el resto de la clase. Al fin, yo y Sidney nos movimos de nuestro lugar para estar alado de los estudiantes que no estaban prestando atención.

Durante esta clase, intente aplicar unas partes de la lecturas de la semana. Cuando alguien respondía, yo les decía, “que bien, es un tío” o algo así para que escuchen la palabra otra vez. Cuando les preguntamos algo, yo intente quedar me callado para darles tiempo para pensar. Fue muy bien implementar esto porque los alumnos tenían la oportunidad de pensar sin sentirse apresurados.

Mi parte favorita fue nuestra discusión sobre la diversidad y la familia. Primero, estaban calladitos cuando empecé a platicar sobre un amigo con dos papas. Luego, preguntaron sobre las diferentes situaciones y estaban de acuerdo en que no hay que juzgar a los demás por su familia. Entendieron que había unos niños con solo un padre y dijeron que eso estaba bien y que no es bueno juzgar a alguien porque los podemos lastimar.