4o grado_Clase 2_20 de septiembre

Tuve mi primer clase este semana y fue mejor que anticipé. Los estudiantes conocieron más que Mary y Sommer me explicaron y estuvieron entusiasmados participar en las actividades. Ellos trataron de entender lo que Jack y yo explicamos, pero hagamos mucho en los 40 minutos. Nuestro primera actividad para conocer a los estudiantes no funcionó bien. No explicamos las instrucciones bien claramente y la pelota causa caos en la clase. En el futuro, será mejor repasar las expectativas muchas veces antes de empezar una actividad. A pesar del caos, Señora Hannum le gusta esta actividad porque los estudiantes pusieron moverse. Tratamos de incorporar actividades con movimientos en el futuro.

Por otro mano, los estudiantes les gusta mucho la actividad con la comida y sus preferencias. La mayoría de la clase participaron el discurso y me parece que ellos comprendieron el significado de me gusta y no me gusta. Sin embargo, no estoy segura en la comprensión de la classe. Creo que ellos sepan el significado de las frases, pero no puedan hacer sus propios preguntas o respuestas sin frases en la pizarra. La semana que viene, quiero repasar este tema para reforzar lo que han aprendido. En el futuro, creo que será mejor tener un enfoque más claro con muchas actividades sobre el mismo tema. Así que los estudiantes entienden el significado del tema mejor y ellos pueden usarlo en sus propias conversaciones. Durante este leccion, hablamos de muchas cosas diferentes, pero no creo que los estudiantes entienden la mayoría de las cosas. Estoy entusiasmada continuar mi tiempo en la clase de Señora Hannum y ver el progreso de mis estudiantes.