Programa de Gramatica – Joey Belisle

Week 1:

Media Hora sobre el condicional
Media Hora sobre el futuro

Week 2:

Hora sobre los objetos directos e indirectos

Week 3:

Hora sobre las formas del subjuntivo (presente)

Week 4:

Hora sobre el pretérito e imperfecto del subjuntivo

Week 5:

Media hora de hipotéticas
Media hora sobre POR y PARA

Week 6:

Hora sobre ser y estar

Week 7:

Media hora sobre el presente perfecto
Media hora sobre el pluscuamperfecto

Week 8:

Hora sobre el pretérito y el imperfecto

Week 9:

Media hora sobre los pronombres del objeto directo
Media hora sobre los pronombres del objeto indirecto

Week 10:

Media hora sobre el futuro
Media hora sobre el condicional

Week 11:

Hora de todo el subjuntivo

Week 12:

Hora de Las Reglas de acentuación

Programa de Gramática– Bimini Horstmann

Semana 1

  • Media hora de estudiando los números
  • Media hora de estudiando los comparativos

Semana 2

  • Veinte minutos repasando el presente indicativo (enfoque en los excepciones)
  • Cuarenta minutos repasando el presente subjuntivo

Semana 3

  • Quince minutos de completando el trabajo con el subjuntivo
  • Cuarenta y cinco minutos estudiando los pronombres de objeto indirecto y directo

Semana 4

  • Veinticinco minutos repasando usos de “se”
  • Treinta y cinco minutos con el presente perfecto

Semana 5

  • Media hora practicando el presente perfecto
  • Media hora repasando el futuro

Semana 6

  • Media hora repasando el condicional
  • Media hora con el próximo repaso de los pronombres de objeto indirecto y directo

Semana 7

  • Media hora con funciones de por y para
  • Media hora estudiando las transiciones (para la escritura)

Semana 8

  • Media hora estudiando el imperfecto del subjuntivo
  • Media hora con cláusulas con “si” en situaciones hipotéticas

Semana 9

  • Media hora practicando los mandatos
  • Media hora practicando el presente perfecto otra vez

Semana 10

  • Cuarenta minutos con el pluscuamperfecto (el pasado perfecto)
  • Veinte minutos con aplicaciones en los tiempos perfectos en construcciones hipotéticas—más cláusulas con “si”

Semana 11

  • Veinte minutos continuando aplicaciones en los tiempos perfectos en construcciones hipotéticas—más cláusulas con “si”
  • Cuarenta minutos repasando verbos como gustar y los usos

Semana 12

  • Sesenta minutos estudiando todas las funciones y formas del subjuntivo

Semana 13

  • Treinta minutos practicando las aplicaciones del subjuntivo
  • Treinta minutos repasando el pluscuamperfecto

Semana 14

  • Treinta minutos con vocabulario
  • Treinta minutos practicando los usos de objetos directos y indirectos

Programa de Gramática- Liam Barr

 

Week of January 21 30 minutos- Imperfecto; 30 minutos- pretérito
Week of January 28 30 minutos- pretérito en contraste con el imperfecto; 30 minutos- verbos como gustar
Week of February 4 60 minutos- El modo del subjuntivo
Week of February 11 60 minutos- El modo del subjuntivo
Week of February 18 60 minutos- los pronombres
Week of February 25 60 minutos- los pronombres
Week of March 4 30 minutos- el futuro; 30 minutos- el condicional
Week of March 11 30 minutos- el futuro; 30 minutos- el condicional
Week of March 18 30 minutos- Por y Para; 30 minutos- Transiciones
Week of March 25 30 minutos- repaso de subjuntivo; 30 minutos- El imperfecto del subjuntivo
Week of April 1 60 minutos- Cláusulas con “si”
Week of April 8 60 minutos- los mandatos
Week of April 15 60 minutos- el presente perfecto
Week of April 22 60 minutos-El present perfecto
Week of May 6 60 minutos- el pluscuamperfecto

Programa de Gramática-Patricia Abely

Semana 1: (Unidad 1, Unidad 2 número 4): Una hora: enfoca en los números, verbos como “gustar”

Semana 2: (Unidad 1, Unidad 7 número 1) Una hora: revisa comparativos, ser y estar

Semana 3: (Unidad 2 y ejercicios de MySpanishLab): Una hora: el pretérito y el imperfecto y los diferencias

Semana 4: (Unidad 3 y ejercicios de MySpanishLab): Una hora: presente de subjuntivo

Semana 5: (Unidad 4 y ejercicios de MySpanishLab): Una hora: pronombres de objeto directo y indirecto

Semana 6: (Unidad 4, Unidad 5 número 3, Unidad 8 número 2): Una hora: usos de “se” y el presente perfecto

Semana 7: (Unidad 5): Una hora: el futuro y el condicional

Semana 8: (Unidad 5): Una hora: las preposiciones por y para, las transiciones

Semana 9: (Unidad 6 y ejercicios de MySpanishLab): Una hora: cláusulas con “si,” el imperfecto de subjuntivo

Semana 10: (Unidad 6 y ejercicios de MySpanishLab): Una hora: mandatos formales y informales

Semana 11: (Unidad 7 y ejercicios de MySpanishLab): Una hora: ser y estar en otras situaciones, el presente perfecto

Semana 12: (Unidad 7 y ejercicios de MySpanishLab): Una hora: el pluscuamperfecto (el pasado perfecto)

Semana 13: (Unidad 8): Una hora: revisión de pretérito y imperfecto y otros tiempos

Semana 14: (Unidad 8 y ejercicios de MySpanishLab): Una hora: reglas de acentuación

Programa de gramática–Axel Fries

Semana 2: 01/22-01/28

  • 30 min trabajando con las funciones de ser y estar
  • 30 min trabajando con verbos como gustar

 

Semana 3: 01/29-02/04

  • 1 hora trabajando con el imperfecto y el pretérito y la diferencia entre los dos.

 

Semana 4: 02/05-02/11

  • 45 min trabajando con los pronombres de objeto directo
  • 15 min vocabulario

 

Semana 5: 02/12-02/18

  • 45 min trabajando con los pronombres de objeto indirecto
  • 15 min vocabulario

 

Semana 6: 02/19-02/25

  • 45 min trabajando con los pronombres de objeto directo e indirecto
  • 15 min vocabulario

 

Semana 7: 02/26-03/03

  • 45 min trabajando con los usos de se
  • 15 min vocabulario

 

Semana 8: 03/11-03/17

  • 30 min trabajando con los usos de se
  • 30 min trabajando con el presente perfecto

 

Semana 9: 03/18-03/24

  • 45 min trabajando con el subjuntivo
  • 15 min vocabulario

 

Semana 10: 03/25-03/31

  • 45 min trabajando con el subjuntivo
  • 15 min vocabulario

 

Semana 11: 04/01-04/07

  • 30 min trabajando con el futuro
  • 30 min trabajando con el condicional

 

Semana 12: 04/01-04/07

  • 30 min trabajando con el futuro
  • 30 min trabajando con el condicional

 

Semana 13: 04/08-04/14

  • 45 min trabajando con cláusulas con si
  • 15 min vocabulario

 

Semana 14: 04/15-04/21

  • 45 min trabajando con los mandatos
  • 15 min vocabulario

 

 

 

Programa de Gramática- Elle McCall

 

Semana 1:

  • Una media hora trabajando con ser y estar
  • Una media hora trabajando con por y para

Semana 2:

  • Una media hora practicando la conjugación del pretérito
  • Una media hora trabajando con el uso del pretérito y el imperfecto

Semana 3:

  • Una hora trabajando con el futuro y la condicional

Semana 4:

  • Una media hora trabajando con verbos como gustar
  • Una media hora practicando la conjugación del presente del subjuntivo

Semana 5:

  • Una hora estudiando los usos del subjuntivo

Semana 6:

  • Una hora trabajando con los mandatos formal y informal

Semana 7:

  • Una hora trabajando el imperfecto del subjuntivo

Semana 8:

  • Una hora con los tiempos perfectos (el presente perfecto, el pluscuamperfecto, y el futuro perfecto)

Semana 9:

  • Una media hora con los uses de “se”
  • Una media hora con ir + a + infinitivos

Semana 10:

  • Una media hora estudiando las cláusulas con “si”
  • Una media hora con cláusulas con “si” en situaciones hipotéticas

Semana 11:

  • Una media hora estudiando el vocabulario
  • Una media hora repasando los objetivos directos y indirectos

Semana 12:

  • Veinte minutos estudiando los números
  • Cuarenta minutos estudiando las transiciones

Semana 13:

  • Una media hora estudiando los comparativos
  • Una media hora estudiando vocabulario

Semana 14:

  • Una media hora trabajando con los usos del subjuntivo
  • Una media hora trabajando con el pretérito y el imperfecto

Semana 15:

  • Una media hora con el vocabulario
  • Una media hora con las reglas de acentuación

Programa de gramática–Danitza Leon

Programa de Gramática

 

Semana 1 Media hora trabajando con los números, comparativos y el presente, y media hora trabajando con ser/estar
Semana 2 40 minutos trabajando con el imperfecto y el pretérito, y 20 minutos trabajando con verbos como gustar
Semana 3 40 minutos trabajando con subjuntivo, 20 minutos trabajando con vocabulario
Semana 4 Media hora trabajando con por/para y media hora trabajando con el condicional
Semana 5 Media hora trabajando con los pronombres de objecto directo y media hora trabajando con los pronombres de objecto indirecto
Semana 6 Media hora trabajando con cláusulas con “si” y media hora trabajando con el futuro
Semana 7 Media hora trabajando con el pluscuamperfecto y media hora trabajando con el presente perfecto
Semana 8 40 minutos trabajando con los mandates formales y informales, y 20 minutos trabajando con el imperfecto del subjuntivo
Semana 9 Media hora trabajando con las transiciones y media hora trabajando con vocabulario
Semana 10 Media hora trabajando con ir+a+infinitivo, y media hora trabajando con las reglas de acentuación
Semana 11 40 minutos trabajando con el futuro y 20 minutos trabajando con el presente
Semana 12 Media hora trabajando con por/para, y media hora trabajando con el condicional
Semana 13 Media hora trabajando con el subjuntivo y media hora trabajando con imperfecto/pretérito
Semana 14 20 minutos trabajando con los usos comunes de “se” y 40 minutos trabajando con vocabulario
Semana 15 Media hora trabajando con las transiciones y media hora trabajando con verbos como gustar
Semana 16 Media hora trabajando con el pluscuamperfecto y media hora trabajando con el vocabulario

Programa de Gramática—Zack Strawser

Jan 22nd – Jan 28th

  • 20 minutos para los números
  • 20 minutos para los comparativos
  • 20 minutos para el presente de infinitive

 

Jan 29th – Feb 4th

  • 40 minutos para ser y estar
  • 20 minutos para Ir+a+infinitive

 

Feb 5th – Feb 11th

  • 30 minutos para el imperfecto
  • 30 minutos para el pretérito

 

Feb 12th– Feb 18th

  • 40 minutos para el pretérito en contraste con el imperfecto
  • 30 minutos para verbos como gustar

 

Feb 19th– Feb 25th

  • 30 minutos para formas del subjuntivo
  • 40 minutos para funcciones de subjuntivo

 

Feb 26th– Mar 4th

  • 30 minutos para los pronombres de objeto directo
  • 30 minutos para los pronombres de objetco indirecto

 

Mar 5th– Mar 11th

  • 30 minutos para el uso de se
  • 40 minutos para el presente perfecto

 

Mar 12th– Mar 18th

  • 30 minutos para el futuro
  • 30 minutos para el condicional
  • 15 minutos para los transiciones

 

Mar 19th– Mar 25th

  • 40 minutos para los pronombres un repaso y un paso más
  • 45 minutos para por y para

 

Mar 26th– Apr 1st

  • 30 minutos para cláusulas con si
  • 50 minutos para el imperfecto de subjuntivo

 

Apr 2nd– Apr 8th

  • 30 minutos para clásulas con si en situaciones hipotéticas
  • 50 minutos para los mandatos

 

Apr 9th– Apr 15th

  • 40 minutos para ser y estar repaso
  • 30 minuntos para el presente perfecto repaso

 

Apr 16th– Apr 22nd

  • 45 minutos para el pluscuamperfecto
  • 30 minutos para los tiempos perfectos hipotéticas

Apr 23rd– Apr 29th

  • 30 minutos para preterite y imperfect redux
  • 40 minutos para los usos communes de se

 

Apr 30th– May 6th

  • 20 minutos para las reglas de acentuación
  • 30 minutos para revisar por y para
  • 30 minutos para revisar el preterito y imperfecto

Programa de Gramática – Celia Vaughn

Programa de Gramática

Semana 1
(01/16/18 – 01/20/18)
20 minutos con los números
20 minutos con los comparativos
20 minutos con el presente del indicativo

Semana 2
(01/21/18 – 01/27/18)
30 minutos con ser y estar
30 minutos con ir + a + infinitivo

Semana 3
(01/28/18 – 02/03/18)

30 minutos con el imperfecto
30 minutos con el pretérito

Semana 4
(02/04/18 – 02/10/18)
30 minutos con el pretérito en contraste con el imperfecto
30 minutos con verbos como gustar

Semana 5
(02/11/18 – 02/17/18)
Una hora con el modo de subjuntivo:
20 minutos con formas
20 minutos con función 1
20 minutos con función 2

Semana 6
(02/18/18 – 02/24/18)
Una hora con el modo de subjuntivo:
30 minutos con función 3
30 minutos con función 4

Semana 7
(02/25/18 – 03/03/18)
30 minutos con los pronombres de objeto directo
30 minutos con los pronombre de objeto indirecto

Semana 8
(03/11/18 – 03/17/18)
30 minutos con 4 Usos Comunes de “Se”
30 minutos con el presente perfecto

Semana 9
(03/18/24 – 03/24/18)
El futuro, El Condicional, Los Pronombres de Objeto Directo y Objeto Indirecto – un repaso y un paso más

Semana 10
(03/25/18 – 03/31/18)
30 minutos con los preposiciones POR y PARA
30 minutos con mejorando la escritura: Las Transiciones

Semana 11
(04/01/18 – 04/07/18)
30 minutos con cláusulas con “si”
30 minutos con el imperfecto de subjuntivo

Semana 12
(04/08/18 – 04/14/18)
30 minutos con cláusulas con “si” en situaciones hipotéticas
30 minutos con los mandatos formales e informales

Semana 13
(04/15/18 – 04/21/18)
30 minutos con ser y estar: repaso y más funciones
30 minutos con el presente perfecto

Semana 14
(04/22/18 – 04/28/18)
30 minutos con el pluscuamperfecto (el pasado perfecto)
30 minutos con los tiempos perfectos en construcciones hipotéticas – más cláusulas con “sí”

Semana 15
(04/29/18 – 05/05/18)

30 minutos con Preterit and Imperfect Redux
30 minutos con 5 Usos Comunes de Se

Semana 16
(05/06/18 – 05/12/18)
Una hora con las reglas de acentuación

Programa de Gramática–Elise Edman

Elise Edman

SPA 260C

El Programa de Gramática

  • Semana 2
    • 30 minutos en los números
    • 30 minutos en los comparativos
  • Semana 3
    • 30 minutos en el imperfecto
    • 30 minutos en el pretérito
  • Semana 4
    • 30 minutos en el pretérito en contraste con el imperfecto
    • 30 minutos en los verbos como gustar
  • Semana 5
    • 45 minutos en el modo de subjuntivo
    • Miraré los videos de funciones del subjuntivo
  • Semana 6
    • 30 minutos en los pronombres de objeto directo
    • 30 minutos en los pronombres de objeto indirecto
  • Semana 7
    • 15 minutos en los 4 usos comunes de “se”
    • 45 minutos en el presente perfecto
  • Semana 8
    • 30 minutos en el futuro
    • 30 minutos en el condicional
  • Semana 9
    • 30 minutos en las preposiciones por y para
    • 30 minutos en las transiciones
  • Semana 10
    • 30 minutos en las cláusulas con “si”
    • 30 minutos en el imperfecto del subjuntivo
  • Semana 11
    • 30 minutos en las cláusulas con “si” en situaciones hipotéticas
    • 30 minutos en los mandatos formales e informales
  • Semana 12
    • 30 minutos en el presente perfecto
    • 30 minutos en el pluscuamperfecto (el pasado perfecto)
  • Semana 13
    • 45 minutos en los tiempos perfectos en construcciones hipotéticas—más cláusulas con “si”
    • 15 minutos en los 5 usos comunes de “se”
  • Semana 14
    • 30 minutos en preterite and Imperfect Redux
    • 30 minutos en las reglas de acentuación
  • Semana 15
    • Lee por 1 hora sobre técnicos para convertirte en un escritor mejor del español
  • Semana 16
    • Escribe por 1 hora en el diario. No busques ninguna palabra en el internet.