Ashley_Nov16_Clase 3_kinder

En la clase de hoy enseñe sobre los Animales. El plan era leer el libro “Bajo el Mismo Cielo” pero no lo encontré en la biblioteca de Davidson entonces en clase leímos “A Qué Sabe la Luna?”. Creo que el cambio del libro resulto un buen plan inesperado porque a los estudiantes les gusto el trama de la historia. Después de leer presente el vocabulario. Los estudiantes como siempre tenían mucha engría y preguntaban cómo se decía cierto animal y más. Me encanta el entusiasmo de los estudiantes pero puede ser una distracción a la vez ya que no se concentran en el vocabulario que les trato de enseñar. Después de repasar el vocabulario les pregunte a todos los estudiantes “Cual es tu animal favorito?”, para repasar la frase “A mí me gusta…”. Hubo un problema recurrente de los estudiantes diciendo el animal en ingles lo cual yo les traducía y les decía que repitieran la frase y el animal. Esto pasa con la mayoría de los estudiantes. Terminando la lección agregue un video de animales para que los estudiantes tuvieran una actividad interactiva/movida. El video se trataba de imitar a los animales mentiras bailábamos muchos estudiantes les gusto el video.

Algo que puedo mejorar durante la lección en tratar de mantener el orden en la clase. Me gusta que los estudiantes estén hablando entre sí pero creo que tengo que mejorar los limites y también cortar el tiempo que los estudiantes hablan enfrente de la clase. También note que durante la canción algunos estudies no participaron en bailar y la segunda vez que puse la canción algunos estudies no querían escucharla otra vez. En esta situación no sabia qué hacer para que los estudiantes participaran más. Creo que mejorar en la técnica de involucrar a todos los estudiantes es algo que tengo que practicar. Después de esta reflexion creo que la clase no estuvo fuera de control y fue una buena lección.