Sadusky_Sept_29_Clase_2_Kinder

El Segundo clase fue bien. Esto era la primera semana siguiendo un plan de clase. la primera lección fue sobre los números y ganando la capaz de cantar para los estudiantes. Fue su día de espíritu escolar en DK-8, entonces todos los estudiantes eran hablaban sobre los tigres y su escuela, así que decidimos a aprender la palabra tigre, y hacemos para introducir un tema de la clase futuro. Empezamos la lección con “Buenos Días” y los niños pequeños han lo aprendido rápidamente. Realizamos que con los chicos pequeños será difícil a caber todas las actividades entre la clase sin bastante tiempo de transición. En el futuro deberemos seleccionar uno o dos actividades importantes, y adelante rodearlas con actividades suplementos que pueden construir sobre las actividades ya completadas. Los Estudiantes parecen a responder bien a actividades cuando ellos nos ven decir una palabra o frase, y después la dicen. Les gustaban mucho el libro “cuenta ratones” pero, el único problema con el libro es que hay una parte con una serpiente, y la serpiente les comen a los ratones, porque hay estudiantes que les gustaban la serpiente y otros que no le gustaban. También, con los jóvenes es importante a mover despacio porque a uds. estés temas son difíciles, entonces en lecciones futuros, debemos asignar más tiempo a cada actividad. Usamos un libro, y una presentación de PPT como nuestras actividades claves, y se sentía como una mezcla bien de la tecnología y física. Tengo dudas sobre jugando actividades complicadas con estes niños y pienso que será mejor a jugar juegos simples y efectos.