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Aliza Cantor_10Nov_Clase10_K

La última semana fue un poco caótica. La maestra no fue a la clase en la mañana entonces hay una sustituto. También el voluntario fue enfermedad y entonces no puede estar en la clase. Sin las dos personas  que asistieron más, fue un poco difícil con los estudiantes y sus atenciones. Ellos tienen mucha energía […]

Aliza Cantor_3Nov_Clase9_K

La clase tiene mucha energía hoy, pero usamos la estrategia cuando los estudiantes se levantan y usan su energía de una manera productiva. Esta semana yo cambié la actividad un poco. En lugar de que se den la vuelta, yo utilicé el vocabulario de una semana pasada cuando ellos aprendieron el vocabulario para las partes […]

Aliza Cantor_27Oct_Clase8_K

En los primeros momentos de la clase, nosotros practicamos las palabras de las lecciones pasadas. Para la mayoría de las palabras y los temas los estudiantes, o al menos un poco, recuerdan algunas palabras para cada lección. Pero cuando repasamos la lección de la semana pasada, las partes del cuerpo, los estudiantes tenían dificultad. Pienso […]

Aliza Cantor_20Oct_Clase7_K

En mi clase este semana, mi voluntario no recuerdó nosotros tenemos clase. Entonces yo necesité crear un plan para la clase y la lección. Los estudiantes inmediatamente preguntar a mi, “¿Dónde está el otro voluntario?” Y ellos continúan con esta pregunta a toda la clase. Muchas veces necesitaba enfocar su atención en la lección. Usa […]

Aliza Cantor_13Oct_Clase6_K

Esta semana en clase, la lección fue los números y la meta fue contar uno a diez. Las actividades empezaron bien pero la atención de ellos fueron cortas. El voluntario y yo cambiamos las actividades frecuentemente pero los cambios pequeños no pueden grabar sus atenciones. Pienso que la interacción de cada estudiante con las actividades […]

Aliza Cantor_29Sept_Clase4_K

Esta semana los estudiantes aprenden sobre las mascotas. Pienso que este tema fue un poco más difícil para ellos. Algunas de las palabras fueron fáciles, por ejemplo “gato,” pero otros, por ejemplo, “pájaro,” fue un poco más difícil. El problema más común esta semana fue cuando los estudiantes usan una palabra de vocabulario pero para […]

Aliza Cantor_22Sept_Clase3_K

En la segunda clase los estudiantes comenzaron con los anuncios de la escuela. Entonces no puedo empezar para diez minutos después pienso que sí y la lección fue un poco rápida. No pienso que hay una solución de este problema con tiempo porque la maestra dice para mí que los anuncios son un requisito. En […]