Bess Pridgen, 4 Noviembre, Clase 9, Grado 3

Este clase fue muy bien. Tuve la oportunidad de ver el clase de Riley con la misma lección la semana antes, asi que pudo usar sus ideas y dificultades en la lección para mejorar el mio.

Tuve la lección de emociones, y tenemos papeles con emojis de cada lección. En la clase de Riley, ella tuve mucho tiempo despues de hacer todos los actividades y presentaciones, así que debe hacer mas juegos en el momento. Yo uso esto y tomo mas tiempo en las presentaciones y repetir las palabras para que los estudiantes pueden practicar mas. Tambien tomo mas tiempo que Riley en la presentación de reviso y practicar las palabras que enseñe la semana pasada. Esa funciona bien para tomar el tiempo, y tambien tomo mucho tiempo con la actividad con los emojis, porque dejo que los estudiantes pueden hacer la actividad al frente. Esa funciona bien porque pudo ejercer control sobre la clase por solamente llamar en estudiantes que estan sentadas bien y tienen sus manos arribas en vez de gritar la respuesta como elles quieren hacer la mayoria del tiempo.

Caroline hizo un trabajo muy bien tambien en dando pistas a les estudiantes para que elles pueden recordar las palabras, y ella tiene mucha energia que motiva a les estudiantes.

Me gusta mucho este clase y fue muy facil para hacer.