Tony Damian, 5 de Octubre, Clase 5, Segundo Grado

Este martes, tuve la oportunidad de enseñar a los estudiantes de Davidson K-8 vocabulario sobre los miembros de la familia. Esta lección era la más exitosa y divertida personalmente desde ahora, por varias razones. Empezamos con el repaso de las emociones, y yo estaba tan impresionado que muchos de los estudiantes recordaron mucho del vocabulario. Usamos imágenes de “Inside Out” para jugar “Veo veo” utilizando palabras como triste, enojado, feliz, mal, y más. También dejamos que los estudiantes eligieran imágenes y decir “Yo veo una persona que está enojado,” por ejemplo, y ellos les encantaron hacer esto. Después, usamos imágenes de la familia principal en “Coco” para enseñarles cómo decir los miembros de la familia en español. A este punto de la lección un estudiante me preguntó si él podía tomar notas en una hoja de papel, y cuando dije que sí, muchos de los otros estudiantes estaban emocionados por tomar notas también. Después, de hacer el trabajo fundamental de enseñarles el vocabulario, lo repasamos con las mismas imágenes de “Coco” sin títulos. Los estudiantes estaban muy entusiasmados por contestar las preguntas, y miraron a sus notas para responder correctamente. Por fin, miramos unas imágenes de familias reales para determinar cuántas personas había y cómo era la familia en la pantalla. Incluimos una imágen con una familia con dos madres y una hija, y después de clase, uno de los estudiantes me agradeció por incluir esta foto porque ella tiene dos madres en su vida. Esto me alegró la semana.