Alex Loeb, Tercer Grado, Session 2

Esta semana tuve más éxito que la semana pasada. Pude usar la tecnología para usar mis recursos en línea, y tuve éxito usando el español en una manera que los niños pudieron entender, lo que fueron mis primeras dificultades en mi primera clase. Sin embargo, con una nueva semana tuve nuevos retos. Específicamente, necesito practicar involucrar a todos los alumnos de la clase. Durante la sesión, me di cuenta de que los mismos estudiantes estaban contestando todas las preguntas, y fueron los mismos estudiantes quien hablaba lo más en nuestra primera sesión. Me gusta que ellos comprenden el material, y quieren participar, pero no se si los otros estudiantes entienden también porque no ofrecen contestar. 

En la segunda parte de la clase, empecé preguntando a otros alumnos a contestar las preguntas, y en muchos casos el estudiante conocía la respuesta, pero pareció que otros estudiantes no entendían el material. Necesito hacer más esfuerzos para verificar que todos los estudiantes están siguiendo la lección, y no solo es un poco estudiantes contestando todas las preguntas. También, si un estudiante no sabe la respuesta, necesito hacer más a ayudarlo encontrar la respuesta en sí mismo. No lo quiero sentir avergonzado si no se la respuesta. ¿Cualquiera tenía la misma experiencia?