Luke Mitchell – 9/8 Clase Kindergarten Blog

Para ser completamente honesto, mi primera clase fue mucho más caótica y difícil de lo que había imaginado. Enseñé la clase de kindergarten de 2:45-3:15 en los miércoles con Kaia, y, mientras nos divertimos mucho, nosotros tuvimos problemas para mantener el orden en nuestro salón de clase. Nuestra clase se superpuso con el descanso de merienda de los estudiantes, y por lo tanto nuestros estudiantes se distrajeron para comenzar la clase. Sin embargo, todavía pudimos enseñar la canción y practicar presentándonos. También pudimos mostrar las imágenes de nuestro libro e introducir palabras de vocabulario básico como amigo, padre, perro y gato. Para cuando terminamos el libro, nuestro tiempo se había terminado y rápidamente cantamos la canción de adiós. Aunque la clase fue definitivamente caótica y no siguió completamente nuestro plan, ya que no tuvimos tiempo para jugar con las fotos del libro, creo que nuestra clase tiene un fuerte potencial para aprender debido a su entusiasmo. Nuestra clase tiene mucha energía, y si se usa de la manera correcta, la clase podría ser divertida y productiva. La única otra nota importante de nuestra primera clase fue nuestro uso del inglés. No usábamos nada de inglés cuando estábamos enseñando, pero usamos el inglés para restaurar el orden en la clase y llamar la atención de los estudiantes. En futuras clases, voy a tratar de disminuir el uso del inglés en nuestra clase (y espero que esto suceda naturalmente a medida que la clase se vuelve más tranquila y relajada con nuestra presencia). Obviamente hay mucho margen de mejora, pero para una primera clase con niños de kínder, siento que la clase fue un éxito moderado y una buena introducción tanto para mí como para los niños.