Riley Patton, November 16, Clase 9, Tercer

¡Estoy triste de que hoy haya sido nuestra última clase! Uno de los estudiantes nos dijo al principio de clase que ella estaba decepcionada de que la clase de español hubiera terminado, que fue una sensación muy agridulce. Por su puesto, el SmartBoard no funcionó durante la clase que he planeado a usar GoogleEarth para un “viaje virtual” a España y necesité improvisar para llenar el tiempo. Después de la canción de introducir y un repaso de los preposiciones de lugar y los direcciones cardinales con Simón Dice, presenté un video sobre la cultura de España, incluyendo la comida, el baile, la música y el arte. Fue una gran manera de repasar la ropa y las comparaciones entre los Estados Unidos y España también. Estaba emocionada de saber que uno de los estudiantes en la clase era en realidad de España y le pregunté a compartir sus experiencias y pensamientos con el resto de la clase. Además, los estudiantes disfrutaron los “pasaportes” que imprimí antes de la clase, especialmente la parte donde podían dibujarse sí mismos porque les ayudó a desarrollar una identidad con un país hispanohablante. Ya que no pude hacer la actividad de Google Earth, decidí a hacer un repaso de los colores, con la hoja de trabajo que distribuí con la bandera de España, que funcionó muy bien. También, hablé con mi profesora sobre regresar en la primavera y vamos a encontrar un tiempo que funcione en nuestros dos horarios. ¡Fue un gran semestre!