Riley Patton, November 9, Clase 8, Tercer

¡Clase hoy fue tan divertido! El tema de esta lección fue las indicaciones y las preposiciones de lugar, y traje un disfraz de una pirata que fue muy popular 🙂 Empecé la clase con nuestra canción de buenos días/buenas tardes y después hizo un repaso sobre las emociones, ya que habían pasado dos semanas desde lección 7. Después, presenté el nuevo vocabulario con un PPT y un juego de llenar los espacios, pero lo abandoné después de algunos minutos por un juego de Simón Dice. Me encanta Simón Dice porque es un juego activo y rápido, así que los estudiantes no son aburridos. Para aplicar el vocabulario al mundo real, me pongo el disfraz y jugué un juego con ellos que se llamó “¿Dónde está el tesoro?” En este juego, los estudiantes necesitaron decirme cuántos pasos, y en que dirección, el pirata necesitó caminar para encontrar el tesoro en la pizarra. Los estudiantes disfrutaron mucho y me preguntaron si podíamos seguir jugando. Lo único que no funciona bien en esta clase fue las semejanzas entre las direcciones cardinales, como “este” y “oeste”, y las preposiciones, como “derecha” y “izquierda.” Ya que los estudiantes no parecían confundir las palabras, me di cuenta de la superposición cuando estábamos jugando Simón Dice. Sin embargo, creo que esta clase funcionó muy bien y estoy triste que la semana próxima es el fin del semestre con ellos 🙁