Alex Loeb, tercer grado, leccion 8

Creo que esta clase fue muy exitosa, cuando revise el vocabulario de la última clase casi todos los estudiantes recuerdan y quisieron contestar mis preguntas. La retención de los temas de la clase y la participación de todos los alumnos son aspectos de mi clase que estuve preocupado sobre a través del semestre. Fui muy alegre viendo casi todas las manos en el aire cuando pregunte “quien recuerde como se dice ‘happy’ en español,” y usualmente sus respuestas eran correctas. Un problema nuevo, sin embargo, es el ritmo de clase. Creo que es posible que los niños y yo estemos acostumbrados a que va a ocurrir en la clase así que las actividades toman menos tiempo, pero en las últimas dos clases he completado todos los materiales con tiempo sobra. De una manera me gusta esta porque puedo hacer una actividad divertida al final de la clase, pero estoy un poco confundido. Los planes no parecen diferentes a los planes pasados, pero en el pasado fueron clases en las cuales no pude completar toda la lección, y ahora tengo tiempo extra. ¿Posiblemente estoy regañando el tiempo perdido explicando las direcciones y expectativas en el pasado?