Alex Loeb, tercer grado, septimo leccion

Esta semana estoy pensando sobre la mejor manera de revisar la discusión de la clase pasado. Usualmente empiezo la clase con una reexaminación de lo que aprendieron en la clase pasada, y supieron la tema y vocabulario en el fin de la clase pasada, pero no lo recuerden en el comienzo de la clase actualmente. Cuando reviso el Powerpoint de la clase pasada un pocos estudiantes saben las respuestas, pero la mayoría parecen confundidas. ¿Cómo aseguro que los estudiantes van a mantener lo que aprendieron en clase? Es una semana entre las clases que es mucho tiempo entremedio las oportunidades para practicar su español. En mis clases de Davidson tengo tarea y encargos para practicar las habilidades que aprendo en las clases, pero siento que es menos apropiado para darles tarea en mis clases de SK8s. No es una clase con notas y siento que no tengo la autoridad de mandar este trabajo fuera de clase, pero no hay otra manera de asegurar que ellos recuerden los temas de la clase. Es angustiante cuando no recuerdas la clase pasada. ¿Es una otra manera para practicar el vocabulario así que pega en sus mentes mejor? ¿Debo asignar un poco de tarea informal para practicar entre clases?