Katherine Kosoff_25 octubre_Clase 8_Grado 4

       Hoy he enseñado la sexta lección de Davidson Sk8s a los estudiantes del cuarto grado. La lección era un repaso de todo el material del semestre. Sí, era un desafío por supuesto, pero los estudiantes abrazaban la oportunidad para participar en un juedo difícil. La semana anterior, Alice y yo dijimos “hay un repaso muy grande la próxima semana entonces ¡puedes estudiar el vocabulario si quieres!” y creo que algunos estudiantes se prepararon un poco. 

       Pienso tener una rutina con la clase. Como siempre, empezaba con la canción “Buenos días” porque todos los estudiantes pueden participar y cantar con nosotros. Después de la canción, introducía a nuestro invitado: Luke. Todos decían “hola” a Luke con mucho entusiasmo y un estudiante preguntaba “¿cómo estás?” Es fantástico que los chicos de la clase hayan empezado a usar el idioma de una manera práctica y del mundo real. La próxima actividad fue un repaso de todo material de cada semana. Creo que es bueno que las actividades pequeñas del repaso tengan los mismos juegos de la semana con el vocabulario –– los estudiantes pueden reconocer el vocabulario más porque no aprenden un juego nuevo al mismo tiempo.  

       Después del repaso de cada semana, introducía el juego de yo tengo, quien tiene en inglés. Aunque nosotros enseñaremos la lección en mayoría español, este juego es un poco difícil entonces la explicación en inglés permite un juego más tranquilo. Solo teníamos tiempo para una ronda del juego porque tomaba mucho tiempo para cada estudiante pensar en y decir el vocabulario en sus cartas. Es posible que el juego sea más difícil para los estudiantes en el cuarto grado pero por algunos momentos, la clase tenía un ritmo bellísimo y cada estudiante participaba. Quizás los estudiantes no sabían el vocabulario porque no hay fotos en las cartas. Entonces, en el futuro, podemos crear las cartas con las fotos de la palabra. La próxima semana vamos a aprender sobre la familia y es una lección más normal que la lección de repaso.