Charlie McGee, Clase 6, October 12, Kindergarden

Clase hoy fue una clase completamente creada por improvisación. Empezamos muy tarde porque los niños llegaron diez a quince minutos tarde. Cuando terminamos el repaso y nuestra canción de buenos tardes, solo quedaban 10 minutos. En vez de hacer la lección nueva, decidí continuar con el repaso en una manera más comprensiva. Me encanta la idea de tener una clase solo para repasar el material. Pienso que es más importante para los estudiantes saber algunos tópicos con éxito en vez de saber muchos tópicos con menos éxito. A veces me preocupo un poquito porque cada semana introducimos nuevo material a los estudiantes, y no quiero que los estudiantes se sienten agobiados.

Es interesante considerar si debemos tener una clase cada tres o cuatro semanas para repasar el material. Nos ofrece una oportunidad fantástica para analizar el entendimiento de nuestros estudiantes. Por ejemplo, durante mi clase de repaso era obvio que los estudiantes necesitan más práctica con las partes del cuerpo, pero saben los números. Por eso, voy a recomendar una lección de repaso. Ayudará a los profesores con nuestra evaluación de los estudiantes, y también ayudará a los estudiantes con su entendimiento del vocabulario y el material nuevo. Otro aspecto de una clase de repaso es el horario. Mi grupo de Kindergarten está en todos lados. Yo estoy en clase siete, mientras Aliza está en clase cinco. Un día de repaso nos da más flexibilidad con el horario. Una persona puede hacer la clase de repaso si necesita, y los otros profesores pueden hacer una clase nueva si no están en el mismo horario.