Josh Martin 1st Grade (9/21)

Mi clase fue un suceso! Creo que las actividades que hicimos son buenas. A los estudiantes les encantan el juego con el “traffic light.” Creo que voy a usar más actividades que sirven para soltar la energía. Los estudiantes pueden aprender mejor cuando están felices y energéticos. Además, me gusta el proceso de leer un libro en frente de la clase. Creo que los libros son buenos para enfriar la energía en la clase. A los estudiantes les gustaba participar en la historia del libro. Para cada página, les hizo preguntas sobre lo que hay en la página como: ¿Qué es esto? ¿Cuántos ratones hay? ¿Qué forma es esto? ¿Cuales colores están en esta página? Esta estrategia de hacer preguntas para cada página ayuda a apoyar la participación activa entre los estudiantes. También, las preguntas sirven para extender el tiempo que gasta para contar la historia. Yo quiero usar más libros para las lecciones en el futuro. Creo que los libros son familiares para los estudiantes jóvenes porque los padres suelen contar las historias de la noche. Además, creo que el acto de escuchar una historia es una buena herramienta para aprender habilidades de lectura, especialmente en un lenguaje secundario. Creo que debo incluir más a mi asistente, Alex, en las lecciones. Voy a hablar con él para encontrar una manera en que podamos compartir la instrucción. Creo que debemos dividir las actividades y sirve el rol de el líder de 50% del material de la lección. Especialmente con el hecho de que Alex enseño la clase solo la semana pasada porque yo estaba enfermo.