Katherine Kosoff_09 septiembre_Clase 1_Grado 4

Los dos de mis padres trabajan en la educación, entonces, siempre me ha fascinado la enseñanza. Creo que enseñar es la maestría de un sujeto en una manera, pero, al mismo tiempo, pienso que los maestros o los profesores pueden aprender más de su sujeto a través de enseñando también. Pues, he aprendido mucho después de mi primera clase en la escuela Davidson K-8. Los estudiantes en el cuarto grado son inteligentes y muy animados por la clase de español. El primer día de clase siempre estoy un poco nerviosa pero la clase fue muy amable. Ellos tenían mucho entusiasmo entonces la canción “buenos días” era muy energética. La primera actividad de introducciones fue buena porque tenía la oportunidad de presentar mis propios hechos a una nueva comunidad de estudiantes. Otras estudiantes dijeron “¡me gusta el azul también!” o “!yo tengo un perro como este también!” Me gustaba la participación de los estudiantes, pero esperaba que ellos hablaran en español, no en inglés. Es interesante que ellos no parezcan recordar mucho español del año pasado. Creo que es posible que la escuela de Zoom en el año pasado haya sido más fácil porque una forma electrónica no anima mucha participación. La tercera actividad fue expresar su interés en el papel. Los estudiantes lucharon con esta actividad. Aunque Alice y yo hemos demostrado la actividad varias ocasiones, los estudiantes no tenían el vocabulario para decir sus opiniones o ideas. Entonces, esta actividad tomó mucho tiempo y nosotras no tenemos tiempo para la última actividad: identificar los intereses de sus compañeros de clase. Sin embargo, creo que la primera lección tuvo éxito. En las próximas semanas, voy a dar definiciones de palabras con más fotos, actuar emociones o acciones, y mostrar ejemplos de cosas como un lápiz o un bolígrafo. En conclusión, espero aprender más español y estilo de enseñanza a través de esta experiencia en Davidson K-8.