Anna Maria 07 de septiembre clase 01 1st grade

Hoy fue una experiencia muy interesante. Durante los primeros minutos era obvio que los estudiantes realmente no saben mucho del español. Para empezar, olvidé hacer introducciones y empecé directamente con la primera actividad con la canción. A los estudiantes les gusta la canción y el video que estaba en la pantalla, entonces quiero continuar con esta actividad al principio de las clases. Después, tratamos de leer el libro. Con los estudiantes en sus sillas, fue más difícil para mantener la atención. También, algunos no pudieron ver el libro y por eso necesité caminar más alrededor del cuarto. Eso no era un problema pero fue un poco incómodo y extraño. Después, con los números e introducciones, era obvio que los estudiantes no sabían cómo introducirlos. Entonces, era un poco más complicado para introducir la actividad y tener éxito. También, los estudiantes realmente no tenían entusiasmo para esta actividad y pienso que necesitamos ser un poco más creativos para mantener el entusiasmo y atención de los estudiantes. Finalmente, es difícil para tener una actividad en que nosotras estamos hablando directamente con un estudiante. Muchos estudiantes tuvieron más nervios para hablar enfrente de la clase y otros estudiantes estaban hablando de otras cosas cuando nos enfocamos en solamente un estudiante. Después de esta lección, quiero revisar las actividades que tenemos para ser un poco más simples y con más cuidado en mantener la atención. En general, ¡he aprendido mucho desde esta primera lección y tengo mucho entusiasmo para mejorar este semestre!