Cuarto grado_Clase 6_8 de noviembre 2018

Por lo general, nuestra lección esta semana tenía éxito: observé que los estudiantes aprendieron el material nuevo y recordaban la material de las ultimas semanas – aunque tuvimos una lección especial sobre Día de los Muertos la semana anterior. Lo más problemático sobre esta lección, en mi opinion, fue la actividad de repaso sobre las emociones y algunos lugares comunes. Sí, me pareció que la mayoría de ellos habían recordado el material, pero el juego fue muy caótico. Creo que la causa del caos fue que dividimos la clase en dos equipos. En este momento en el semestre, no debíamos hacer este error porque casi todas las veces en que dividimos los estudiantes an parejas o grupos, el aula inmediatamente se convierte en más caótico.

Mi observación más interesante sobre esta lección concierne nuestro uso del video. En esta lección y la anterior, hemos usado videos para ayudarnos en la enseñanza de material nuevo. Ambas instancias me han mostrado que video puede ser muy efectivo para presentar material nuevo. Por ejemplo, esta semana usamos una canción sobre el clima que tiene imágenes y una melodía pegajosa. A los estudiantes les gustó la canción y ellos pudieron producir el contenido mas inmediatamente que típicamente pueden si les enseñamos el material en otra manera. Además, he observado otro fenómeno que ocurre en el aula cuando usamos videos: durante y después del video, los estudiantes fueron mas tranquilos y enfocados. Entiendo que hay problemas con el uso del video, y la tecnología en general, pero en mi experiencia en las ultimas semanas, el video han sido muy efectivo.