2º Grado_Clase 6_10/23

Esta semana, enseñamos sobre las tiendas diferentes e hicimos un repaso sobre la comida. Los niños tuvieron una maestra substituta. Primero, ella quiso ayudar, pero yo pienso que les quitó su energía. Normalmente, la clase es muy energética y todos nos reímos y nos divertimos juntos. Cuando llegamos a la clase, los estudiantes, como siempre, estaban felices. La maestra pensó que la reacción de los estudiantes fue irrespetuosa, pero así nos llevamos. Los regaño y se pusieron un poco tristes. Fue una situación difícil porque no quisimos faltarle al respeto a la maestra. Ella solo quiso ayudar.

Para empezar, hicimos un repaso con la comida. Los pusimos en dos equipos y competieron a emparejar las fotos y las palabras. Todos participaron muy bien y los estudiantes más tímidos participan más que en el principio. Cuando presentamos el contenido nuevo, nos aseguramos que todos puedan ver las fotos. Nos sentamos en la alfombra porque pensamos que era más fácil controlar a la clase y para asegurarnos que todos presten atención. Los estudiantes aprendieron súper rápido pero no tuvieron la misma energía que siempre tienen. Yo pienso que fue porque la maestra hizo un comentario al principio de la clase. Para cambiar esto, decidimos bailar un poco. Pusimos una canción que usamos la semana pasada que les encantó y bailamos juntos. Esto me encantó bastantísimo porque una de las alumnas más tímidas bailó con una sonrisa grande en su carita. Casi todos los alumnos hicieron una línea de baile; ella no lo hizo pero aún así bailo muchísimo y me hizo muy feliz. Finalmente encontramos algo que les encanta a todos (incluyendo a los alumnos que eran más tímidos al principio de la clase.