Para continuar con la conversaci\u00f3n sobre la memoria, creo que es muy importante incorporar las ideas de nuestra discusi\u00f3n en clase sobre la presencia y la falta de fechas y documentaci\u00f3n en el texto. Lilly y Conor hablaban sobre Luis y la necesidad de Paloma de descubrir informaci\u00f3n sobre \u00e9l, porque \u201ces [su] historia\u201d (71). Paloma no puede encontrar ni evidencia de su nacimiento ni de su muerte, y se da cuenta de que el gobierno pas\u00f3 \u201ccasi diez a\u00f1os de proceso contra un muerto que estaba bien muerto\u201d (121). La falta de documentar la muerte de una persona asegura que su familia nunca reciba el cierre que necesita. Adem\u00e1s, la falta de documentar el nacimiento de una persona sistem\u00e1ticamente niega su existencia. Un ser puede vivir sin los documentos, pero sus ausencias act\u00faan como un recordatorio que no es una persona real al pa\u00eds. Como Bradford mencion\u00f3 en clase, estas ausencias deshumanizan a Luis porque lo roban de su legitimidad y dice que \u00e9l no merece un fin oficial.<\/p>\n
Adem\u00e1s, se ven las mismas ideas de historia en la forma de los t\u00edtulos de los cap\u00edtulos. En cap\u00edtulo IX, se lee \u201cPaloma, marzo de 2004.\u201d Pero en los siguientes cap\u00edtulos, no hay nada para describir la fecha ni le persona del cap\u00edtulo. Eso es muy interesante porque no hay una explicaci\u00f3n. En clase discutimos sobre la idea de trauma, y que quiz\u00e1s represente una falta de memoria literal debido al trauma. Pienso que es necesario investigar m\u00e1s a la mente de los personajes para entender por qu\u00e9 la memoria se olvid\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Para continuar con la conversaci\u00f3n sobre la memoria, creo que es muy importante incorporar las ideas de nuestra discusi\u00f3n en clase sobre la presencia y la falta de fechas y documentaci\u00f3n en el texto. Lilly y Conor hablaban sobre Luis y la necesidad de Paloma de descubrir informaci\u00f3n sobre \u00e9l, porque \u201ces [su] historia\u201d (71). … Continue reading “Grupo B”<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":226,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-778","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-blog"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/courses.kyrakietrys.com\/spa356fa2018\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/778","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/courses.kyrakietrys.com\/spa356fa2018\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/courses.kyrakietrys.com\/spa356fa2018\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/courses.kyrakietrys.com\/spa356fa2018\/wp-json\/wp\/v2\/users\/226"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/courses.kyrakietrys.com\/spa356fa2018\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=778"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/courses.kyrakietrys.com\/spa356fa2018\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/778\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":779,"href":"https:\/\/courses.kyrakietrys.com\/spa356fa2018\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/778\/revisions\/779"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/courses.kyrakietrys.com\/spa356fa2018\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=778"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/courses.kyrakietrys.com\/spa356fa2018\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=778"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/courses.kyrakietrys.com\/spa356fa2018\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=778"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}