En esta lecci\u00f3n empezamos con el cuento del mu\u00f1eco de nieve. Los estudiantes estaban muy emocionados porque la imagen parec\u00eda como \u201cFrosty.\u201d Esta actividad tom\u00f3 mucho tiempo porque hab\u00eda mucha participaci\u00f3n. Con la presentaci\u00f3n de cada actividad del invierno, los estudiantes quer\u00edan repetir las palabras muchas veces, especialmente la palabra, \u201cesquiar.\u201d Estaban haciendo las conexiones entre la morfolog\u00eda en ingl\u00e9s y espa\u00f1ol. Decid\u00ed saltar la pr\u00f3xima actividad donde cada estudiante habr\u00eda contado su actividad favorita en el invierno porque ya hab\u00edamos pasado como diez minutos discutiendo estas palabras. Por eso, present\u00e9 el vocabulario de la ropa del invierno para que los estudiantes pudieran crear sus propios mu\u00f1ecos de nieve. A este punto, los estudiantes saben que cuando es tiempo de volver a las mesas, generalmente hay una actividad con hojas de papeles. Cuando les dije que deb\u00edan ir a sus mesas, tres estudiantes formaron una l\u00ednea enfrente de m\u00ed porque quer\u00edan repartir las hojas de papel. Despu\u00e9s de dar a sus compa\u00f1eros las hojas del mu\u00f1eco de nieve, estos estudiantes manten\u00edan sus papeles como l\u00edderes, y yo pod\u00eda o\u00edrlos repitiendo las instrucciones a los miembros de sus mesas.<\/p>\n
Quer\u00eda resaltar ambos colores y n\u00fameros en conjunci\u00f3n con la ropa diferente, as\u00ed que mientras los estudiantes estaban coloreando, les estaba preguntando sobre estos elementos diferentes. Una persona en nuestra clase de SPA-311 hab\u00eda comentado sobre la inclusi\u00f3n de tres lenguas en los l\u00e1pices de color, y usaba esta idea cuando los estudiantes no recordaban el nombre por un color. Despu\u00e9s de mostrar los nombres diferentes a dos o tres estudiantes, la mayor\u00eda de los estudiantes estaban entusiasmados de explorar todos los l\u00e1pices de color en sus cajas de suministro. Me encantaba esta exploraci\u00f3n porque los estudiantes vieron la existencia de m\u00faltiples lenguas en el mismo espacio, y pude ver el aumento del valor que el espa\u00f1ol tiene en sus mentes. Terminamos de compartir los mu\u00f1ecos de nieve diferentes, y la progresi\u00f3n de la confianza en usar el espa\u00f1ol y el entendimiento del vocabulario fueron evidentes.<\/p>\n
Contenido: ~334 palabras<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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