Esta clase, los estudiantes aprendieron vocabulario relacionado a la rutina diaria. Los estudiantes estuvieron listos para aprender todo el vocabulario nuevo, y el uso de la tecnolog\u00eda en el sal\u00f3n funcion\u00f3 muy bien (por la primera vez). Estuvieron muy atentos pero a la misma vez tuvieron mucha energ\u00eda, lo cual creo que ayudo mucho para esta lecci\u00f3n. Repasamos el vocabulario varias veces, la primera vez, lentamente y las otras veces con m\u00e1s \u00e9nfasis en la producci\u00f3n de ellos mismos sin mi ayuda. Luego jugamos charadas, y pude ver el inter\u00e9s que mostraron los estudiantes. Casi todos participaron, y pudimos hacer esa actividad por bastante tiempo, lo cual fue muy bueno, considerando que normalmente no tenemos el tiempo suficiente para hacer nada. Creo que en planear menos actividades con m\u00e1s tiempo me va mucho mejor, y si a caso hay m\u00e1s tiempo, siempre puede haber una actividad relacionada al tema a mano (lo cual nunca me ha pasado). Creo que esta clase fue la mejor que hemos tenido, y me encant\u00f3 poder facilitar una actividad que sinti\u00f3 que result\u00f3 buena. Tambi\u00e9n sent\u00ed que pude integrar mis estudiantes que hablan espa\u00f1ol en casa de manera positiva, lo cual ha sido dif\u00edcil. Sal\u00ed de esa clase sintiendo muy orgullosa de mis estudiantes.<\/p>\r\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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