El primer d\u00eda de noviembre era mi primer clase que ense\u00f1e solo. Todas las otras clases que he ense\u00f1ado antes que el martes eran con un compa\u00f1ero. Mientras al principio del semestre, ser\u00eda muy nervioso ense\u00f1ar solo, ahora estoy mucho m\u00e1s c\u00f3modo como un maestro, y era muy divertido estar la \u00fanica persona ense\u00f1ando. Mis estudiantes me respetaron como siempre, la falta de otra maestra no cambi\u00f3 a nada. Este d\u00eda, ense\u00f1e una lecci\u00f3n del vocabulario de los ciudades. Como una clase, le\u00edmos un PPT del vocabulario, que dur\u00f3 mucho menos que yo he esperado. Luego, ellos jugaron unas rondas de matamoscas, un juego de matching con palabras y im\u00e1genes. Separ\u00e9 a la clase en dos equipos, y era una competition entre los dos equipos de qui\u00e9n podr\u00eda hacer el matching m\u00e1s correctamente. El juego termin\u00f3 en un empate. Mientras este no me importa, los estudiantes estaban muy molestados por el empate. Para resolver la problema, cre\u00e9 una actividad para declara el ganador. Al azar, escog\u00ed a una persona de cada equipo para deletrear una palabra del vocabulario nuevo. Las dos palabras eran: “parque” y “ciudad”. La actividad era una prueba de sus conocimientos del alfabeto y vocabulario, y su habilidad general de de deletrear en espa\u00f1ol.\u00a0 Cada estudiante tuvo un minuto para pensar y deletrear, y por supuesto, los dos estudiantes solamente usaron 4\/6 letras correctas en su palabra, entonces era un empate otra vez. Vamos a usar los mismos equipos para actividades en el futuro, porque es obvio que ellos les gustan mucho la competici\u00f3n en clase.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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