El viernes pasado, tuve la cuarta lecci\u00f3n con los estudiantes de la clase de Se\u00f1ora Bice. La lecci\u00f3n fue muy interactiva, completamos todos los objetivos, y todos los estudiantes participaron en las actividades. Incorporamos una actividad de dibujo y fue evidente que los estudiantes les gustaron la oportunidad de expresar la creatividad a trav\u00e9s del dibujo. Sin embargo, a veces, la lecci\u00f3n fue un poco ca\u00f3tico. Durante toda la lecci\u00f3n, los estudiantes tuvieron mucha energ\u00eda y quisieron hacer muchas preguntas. Usualmente, yo contesto las preguntas de los estudiantes en los \u00faltimos tres minutos de la clase. El viernes, hubo tantas preguntas que yo decid\u00ed contestar las preguntas cuando los estudiantes levantaron las manos. Unas preguntas pertenecieron al material. Por ejemplo, hablando de la ciudad, espec\u00edficamente los edificios, un estudiante me pregunt\u00f3, \u201cHow do you say skyscraper?\u201d y me dije, \u201cEn espa\u00f1ol, un edificio muy alto se llama el rascacielos.\u201d Sin embargo, otras preguntas no fueron relevantes y distrajeron a los otros estudiantes. Contestando todas las preguntas, yo romp\u00ed el ritmo de la clase. En el futuro, no s\u00e9 que quiero hacer. Por un lado, para preservar el ritmo de la lecci\u00f3n, quiero dejar los tres minutos al final de la clase para contestar todas las preguntas de los estudiantes. Por otro lado, temo que los estudiantes no van a prestar atenci\u00f3n a la lecci\u00f3n si no voy a contestar preguntas durante la clase. Adem\u00e1s, en la lecci\u00f3n, la organizaci\u00f3n de actividades fue un poco chocante para los estudiantes. Introducimos el vocabulario nuevo de la ciudad e inmediatamente, empezamos con la actividad del dibujo. En el futuro, deber\u00edamos incluir una actividad m\u00e1s f\u00e1cil entre la introducci\u00f3n del vocabulario y una actividad que requiere que los estudiantes hacen todo el trabajo de manera independiente.<\/p>\n
Aunque tratamos de incorporar aspectos de la cultura demostrando fotos de una plaza en Per\u00fa o un supermercado en M\u00e9xico, para las pr\u00f3ximas clases, quiero incorporar algo m\u00e1s din\u00e1mico para hablar de la cultura. Por ejemplo, Languages and Learners<\/em> habla del uso de \u201cviaje virtual\u201d para ense\u00f1ar la cultura. Quiz\u00e1s podamos hacer un \u201cviaje virtual\u201d a Puerto Rico. En este \u201cviaje virtual\u201d podamos prepara para el vuelo a Puerto Rico con una actividad en que empaquemos las maletas con ropa y otros materiales. Luego, cuando lleguemos a Puerto Rico, podamos demostrar un video de alguien caminando en la ciudad de San Juan y hacer unas preguntas a los estudiantes sobre las cosas que vean en el video.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El viernes pasado, tuve la cuarta lecci\u00f3n con los estudiantes de la clase de Se\u00f1ora Bice. La lecci\u00f3n fue muy interactiva, completamos todos los objetivos, y todos los estudiantes participaron en las actividades. Incorporamos una actividad de dibujo y fue evidente que los estudiantes les gustaron la oportunidad de expresar la creatividad a trav\u00e9s del […]<\/p>\n","protected":false},"author":256,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[26],"tags":[],"class_list":["post-2662","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-4th-grade"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/courses.kyrakietrys.com\/spa311fa2021\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2662","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/courses.kyrakietrys.com\/spa311fa2021\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/courses.kyrakietrys.com\/spa311fa2021\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/courses.kyrakietrys.com\/spa311fa2021\/wp-json\/wp\/v2\/users\/256"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/courses.kyrakietrys.com\/spa311fa2021\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2662"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/courses.kyrakietrys.com\/spa311fa2021\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2662\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2697,"href":"https:\/\/courses.kyrakietrys.com\/spa311fa2021\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2662\/revisions\/2697"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/courses.kyrakietrys.com\/spa311fa2021\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2662"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/courses.kyrakietrys.com\/spa311fa2021\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2662"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/courses.kyrakietrys.com\/spa311fa2021\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2662"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}