Para continuar nuestra discusi\u00f3n de las celebraciones del a\u00f1o, clase hoy se centra espec\u00edficamente en el d\u00eda de los muertos y el Halloween. Mientras que presentamos una introducci\u00f3n breve del d\u00eda de los muertos la semana pasada, nuestro grupo quer\u00eda profundizar m\u00e1s sobre los elementos culturales de esta celebraci\u00f3n porque los estudiantes les encant\u00f3. Para empezar, decid\u00ed cantar la canci\u00f3n en lugar de proyectarla en la pantalla, lo que creo que los estudiantes les gust\u00f3 mejor. Tambi\u00e9n, creo que el uso de un PPT con im\u00e1genes y videos funciona muy bien, ya que los estudiantes mantuvieron involucrados por la duraci\u00f3n. Desafortunadamente, en medio de mi clase la SmartBoard dej\u00f3 de funcionar y no pude accesar el video de los colores, as\u00ed que tuve que improvisar con un repaso verbal. Sin embargo, mi actividad del dibujar al fin de la clase fue excelente, ya que los alumnos pudieron aplicar lo que hab\u00edan aprendido con los colores a las hojas para colorear en el d\u00eda de los muertos. No solo los ni\u00f1os recordaban los colores, pero tambi\u00e9n muchos de ellos creyeron una “leyenda” aparte de su dibujo para emparejar los colores con las palabras. Mi parte favorita de la clase fue cuando un estudiante t\u00edmido levant\u00f3 su mano y responder a mi pregunta con una sonrisa porque pude ver el sentido de logro en su cara \ud83d\ude42<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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