El viernes, tuve la segunda lecci\u00f3n con la clase de Se\u00f1ora Bice. Para m\u00ed, fue fascinante comparar los nervios y ansiedad antes de la primera clase y antes de la segunda clase. Para la primera clase, estaba muy nervioso porque fue la primera vez en que tuve la oportunidad de ense\u00f1ar espa\u00f1ol. Para la segunda clase, yo estaba m\u00e1s relajado y flexible. En la segunda lecci\u00f3n, completamos todos las actividades. Los estudiantes no recordaron mucho del vocabulario de la semana pasado. Entonces, Aavya y yo tuvimos que pasar m\u00e1s tiempo repasando el vocabulario. Al contrario de clase pasada, los estudiantes usaron frases completas. Cuando yo hice la pregunta, \u201c\u00bfCu\u00e1l es tu color favorito?\u201d ellos respondieron con \u201cMi color favorito es___.\u201d Aunque es un detalle muy peque\u00f1o, para m\u00ed, fue muy importante que usaron frases completas. Despu\u00e9s de repasar el vocabulario, Aavya y yo introducimos vocabulario sobre las vacaciones (el lago, la playa, la ciudad, el museo). En nuestra presentaci\u00f3n, incluimos fotos de lagos y ciudades muy conocidas, como Lake Norman y Charlotte. Creo que la inclusi\u00f3n de estas fotos reconocibles es algo que deber\u00edamos incluir en el futuro porque los estudiantes encantaron identificar Charlotte y Lake Norman. El lunes pasado, discutimos en SPA 311 sobre el rol del ingl\u00e9s en la lecci\u00f3n. Aunque use ingl\u00e9s para casi toda la lecci\u00f3n, hab\u00eda un momento en que los estudiantes no entendieron la frase, \u201cir a.\u201d Fue fundamental que ellos entendieron la frase. Entonces, dije en ingl\u00e9s, \u201cIr a means to go.\u201d Creo que fue una forma efectiva de usar el ingl\u00e9s.<\/p>\n
Para la pr\u00f3xima clase, deber\u00edamos incluir actividades que incorporan diferentes formas de ense\u00f1anza. Al final de la segunda lecci\u00f3n, me di cuenta de que no incorporamos actividades que enfocan en la ense\u00f1anza corporal, espacial, o l\u00f3gico. Estoy seguro de que hay una variedad de estilos de ense\u00f1anza en la clase de Se\u00f1ora Bice y para ser profesores m\u00e1s efectivos, necesitamos incorporar actividades que promociona una variedad de ense\u00f1anza. Adem\u00e1s, en nuestro curr\u00edculo, vamos a estudiar a Puerto Rico. Yo quiero incorporar actividades que mencionan a Puerto Rico, como fotos de los edificios, para que los estudiantes tienen puntos de referencia cuando enfocamos exclusivamente en Puerto Rico.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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