Pienso que la segunda clase fue mejor de la primera. Los estudiantes eran emocionados para participar y ellos encantan los colores y nuestro presentaci\u00f3n de GoogleSlides. Los estudiantes de Kindergarten no eran tan t\u00edmidos y participaci\u00f3n fue muy bien. Us\u00e9 menos ingl\u00e9s en comparaci\u00f3n de durante lecci\u00f3n uno. Olvid\u00e9 hacer la actividad de respaso pero hacemos una practica de “Me llamo”. Estaba menos nerviosa esta semana y pienso que tuve m\u00e1s control sobre el enfoque de los estudiantes. Ellos aprendieron los colores en una manera muy rapida y entusiamada. Estoy emocionada para usar su conocimiento de los colores en la proxima semana para aprender los animales y aplicar los colores al aprendizaje. Otra vez, ellos le encantan a las canci\u00f3nes de “buenos d\u00edas” y “adios amiguitos”. Con practica, los estudiantes pudieron recordar los nombres de los colores sin ayuda y con ayuda ellos pudieron decir “Mi color favorito es ____”. Esta parte fue un poco dif\u00edcil para ellos pero pienso que si continuamos a practicar, ellos pueden mejorar. En general, fue menos ca\u00f3tico en comparaci\u00f3n con la primera semana pues estoy feliz con la particapaci\u00f3n y la aprendizaje de mis estudiantes.<\/p>\n
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