\u00a1Qu\u00e9 raro! El jueves pasado tuvimos nuestra \u00faltima clase del SIDES para el semestre. Tuve un sentido de melancol\u00eda, pero yo s\u00e9 que no es la \u00faltima para siempre. Will y yo prometimos a los estudiantes hace dos clases, que hubi\u00e9remos tenido una fiesta. Entonces, para la \u00faltima clase, tuvimos una fiesta muy especial. Empezamos la clase con una revisi\u00f3n del vocabulario nuevo. Estuve muy orgullosa porque los ni\u00f1os jugaron \u201cSim\u00f3n Dice\u201d sin ayuda de los tutores. Fue incre\u00edble de ver su diversi\u00f3n, y el hecho de los estudiantes hab\u00edan aprendido todo. Despu\u00e9s de \u201cSim\u00f3n Dice,\u201d jugamos \u201cla tierra y el mar,\u201d un juego que observ\u00e9 en la clase de Alex. Los estudiantes les encantaron este juego, y para mi sorpresa, entendieron las instrucciones y fueron capaz de dirigir el juego sin ayuda, y solo en espa\u00f1ol. Despu\u00e9s de \u201cLa tierra y el mar,\u201d jugamos una versi\u00f3n de baile de \u201cfreeze.\u201d Los estudiantes bailaron a diferentes canciones incluso \u2018Feliz Navidad,\u2019 su favorito. Despu\u00e9s, jugamos \u201cBienvenidos al Museo.\u201d En este juego los estudiantes tuvieron que pretenderse ser estatuas en un museo, y un estudiante tuvo que ser un gu\u00eda en el museo. El objetivo del juego es para moverse sin ser observado por el gu\u00eda. S\u00ed el gu\u00eda ver\u00eda el movimiento de uno de las estatuas, le estatua tiene que ser \u201cout.\u201d Este juego fue un gran \u00e9xito. Los estudiantes nos preguntaron s\u00ed podr\u00edamos regresar esta semana y jugarlo con ellos. Esta clase fue muy divertido y mientras no \u2018ense\u00f1amos\u2019 en t\u00e9rminos del vocabulario, pienso que creamos un medioambiente en que los estudiantes sintieron emocionados para continuar en su educaci\u00f3n en espa\u00f1ol. Y el deseo de continuar de aprender es la mejor cosa podemos dar.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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