Esta semana estuve observando a Sidney pero le ayude un poco al principio. Cuando empezamos, cantamos la canci\u00f3n de \u201c1,2,3 Amigos\u201d y hicimos un repaso sobre los n\u00fameros. Como 7 estudiantes no estaban en la clase cuando llegamos y se sinti\u00f3 un poco vac\u00edo. De todos modos, nosotros empezamos la clase y luego Sidney les dijo a los alumno que yo observar\u00eda la clase y que no iba a contribuir mucho. Al principio, me sent\u00e9 en la esquina y luego me mov\u00ed y me sent\u00e9 en la mesa con los estudiantes. Me sent\u00e9 en la mesa porque unos de ellos no estaban prestando atenci\u00f3n as\u00ed que yo fui y me sent\u00e9 con ellos. De la nada, los estudiantes que no estaban ah\u00ed regresaron a la clase y se sentaron. Yo pens\u00e9 que me ten\u00eda que mover pero el chico que se sienta adonde estaba, no vino. Le pregunte a su amigo si vino a la escuela, y me dijo (tristemente) que se hab\u00eda mudado a Ohio. Yo no supe como responder, pero me di cuenta que \u00e9sa era la raz\u00f3n por la cu\u00e1l el no estaba participando como siempre.<\/p>\n
Aprend\u00ed que no siempre estamos conectados con nuestros estudiantes y por eso a veces no sabemos como responder. Me ense\u00f1o una lecci\u00f3n muy grande para el pr\u00f3ximo a\u00f1o cuando empiece a ense\u00f1ar. No siempre voy a saber todo sobre las vidas y las emociones de mis alumnos, pero tengo que averiguar como usar el aula como un lugar de aprendizaje y de comunidad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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