Esta semana, Sommer y yo creamos nuestro propio plan porque el resto de nuestro grupo de grado fue una lecci\u00f3n detr\u00e1s de nos. Para repasar, usamos una variaci\u00f3n del juego que funciona mejor en el pasado y fue un favorito de los estudiantes. Su participaci\u00f3n y energ\u00eda fue muy alta durante el juego y quisieron jugar m\u00e1s pero solamente preparamos siete rondas para que pudi\u00e9ramos continuar con nuestra lecci\u00f3n.<\/p>\n
Decidimos que nuestra material nueva debe ser sencillo y corta porque no vamos a poder repasar la lecci\u00f3n en nuestra pr\u00f3ximo lecci\u00f3n porque ser\u00e1 nuestra \u00faltima semana y una lecci\u00f3n especial. Por lo tanto, escogimos a ense\u00f1ar el vocabulario b\u00e1sico sobre la familia. Tratamos de incluir todos tipos de familia para crear una lecci\u00f3n diverso y igual. Fue estudiantes m\u00faltiples que tienen padrastros o madrastras y me alegr\u00f3 que los estudiantes aprendieron estos t\u00e9rminos en la misma manera como madre o padre.<\/p>\n
Cuando hicimos nuestra actividad, los estudiantes pudieron dibujar sus propias familias en un marco. Idealmente, los estudiantes dibujar\u00edan cada miembro de sus familias y tildar\u00edan de las personas con sus nombres y relaciones con el estudiante. Sin embargo, los estudiantes enfocaron m\u00e1s en sus dibujos que las etiquetas y trataron de hacerlos creativos o c\u00f3micas. Hay algunos estudiantes en nuestra clase que tratan de hacer bromas de nuestras actividades y esta semana especialmente fue una oportunidad a hacer eso. Ellos rechazaron usar las etiquetas correctas como madre o padre pero en cambio usaron nombres como “Bob” para todos. Trat\u00e9 de corregir sus etiquetas verbalmente sin reconocimiento de los nombres c\u00f3micos. Tambi\u00e9n, demostr\u00e9 mucha emoci\u00f3n para los estudiantes que usaron las etiquetas correctas para crear un modelo de ellos sin criticar los otros directamente. Me alegr\u00f3 que algunos estudiantes crearon un dibujo con mucho detalle y muchos estudiantes estaban emocionados a compartir sus marcos con el resto de la clase.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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