Hoy a\u00fan recuerdo mis profesores de la escuela primaria me preguntando que yo quise ser en el futuro. Entonces, yo estoy muy feliz que en martes puedo preguntar los estudiantes que ellos quieren ser en el futuro. Yo espero que ellos recuerden el momento en la misma manera. Pienso que los estudiantes se divirtieron porque ellos ten\u00edan mucha energ\u00eda y todos participaron. Estaban emocionados dibujar su profesi\u00f3n y escribir “en el futuro, quiero ser____.” Nuestro grupo de grado decidi\u00f3 hacer una actividad de dibujo porque en las semanas pasadas los estudiantes han disfrutado las actividades. Me gustaba este lectura especial porque los estudiantes pod\u00edan expresarse. Disfrut\u00e9 aprendiendo las profesiones que ellos quieren tener en el futuro. La idea de una profesi\u00f3n era interesante a ellos. Entonces, sus dibujos ten\u00edan muchos detalles. Una chica, que quiere ser una abogada en el futuro, dibuj\u00f3 una sala entera incluyendo el jurado, el juez, y ella misma con el malet\u00edn. Al fin de la clase, Mary y yo compartimos las profesiones que nosotras queremos tener en el futuro con ellos. Tambi\u00e9n, ellos compartieron sus profesiones y dibujos con la clase. La profesora le gustaba la lectura tambi\u00e9n y agradeci\u00f3 Mary y yo por nuestra clase porque los estudiantes\u00a0se divirtieron y aprendieron mucho vocabulario. En general, pienso que este clase fue uno de mis favoritos de la semestre. Mary y yo tenemos solo dos clases restantes. Quiero hacer los dos tan divertido por todos. Quiero los estudiantes tener la gratitud por espa\u00f1ol por el fin del semestre. Estoy emocionada por los dos clases restantes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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