Mary y yo ense\u00f1amos una lectura sobre D\u00eda de los Muertos. Mostramos dos videos para introducir el tema. El primer video fue en dibujo animado para conseguir la atenci\u00f3n de los estudiantes. Ellos les gustaban el video y se rieron y prestaron atenci\u00f3n, pero yo no pensaba que ellos entendieron la cultura en el video porque Mary y yo se preguntamos qu\u00e9 cosas ellos observaron. Ellos dijeron que la chica en el video so\u00f1aba y las otras personas llevaban disfraces de esqueletos. Ellos no entendieron que las personas fueron muertos y la chica visitaba a ellos. El segundo video fue una explicaci\u00f3n del d\u00eda de fiesta. Estuvo aburrido a ellos, pero los estudiantes aprendieron m\u00e1s sobre la cultura. Despu\u00e9s, nuestra actividad fue un diagrama de ven para comparar\u00a0D\u00eda de los Muertos y Halloween. La mayor\u00eda de sus respuestas fueron sobre las disfraces.\u00a0Ellos dijeron que el solo disfraz que se lleva por\u00a0D\u00eda de los Muertos es un esqueleto y\u00a0se lleva cualquier cosa por\u00a0Halloween. Sin embargo, algunos estudiantes entend\u00edan que\u00a0D\u00eda de los Muertos es una celebraci\u00f3n de los muertos y otras diferencias por ejemplo que\u00a0D\u00eda de los Muertos es entre 31 de octubre a 2 de noviembre. Por al fin de la clase, todos\u00a0entend\u00edan las diferencias entre los dos d\u00edas de fiesta y la cultura de\u00a0D\u00eda de los Muertos. Pienso que fue una clase buena a pesar de tomar m\u00e1s tiempo que Mary y yo esper\u00e1bamos por todos de los estudiantes entender\u00a0D\u00eda de los Muertos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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