Cuando he sido pensar en como pas\u00f3 nuestra clase de esta semana, he tenido pensamientos contradictorios. Por un lado, creo que los estudiantes tuvieron muchas oportunidades de practicar el material (en el repaso y en la presentaci\u00f3n de nuevo material) y fueron energ\u00e9ticos sobre el material. Por otro lado, en varios veces durante la lecci\u00f3n ellos fueron ruidosos y desenfocados \u2013 un problema que hemos tenido en los \u00faltimos dos lecciones. Me di cuenta que hay un mensaje importante en el hecho que tengo estos pensamientos contradictorios sobre la lecci\u00f3n. Creo que esto simplemente es la realidad con nuestros estudiantes: siempre van a ser un poco ruidosos y distra\u00eddos, pero si su energ\u00eda es dirigido al material, creo que tendr\u00edamos \u00e9xito hasta cierto punto.<\/p>\n
Aunque pienso que podemos tener \u00e9xito en nuestras lecciones aun si los estudiantes son ruidosos y distra\u00eddos, es definitivamente necesario que tratemos otras estrategias para controlar la clase, su ruido y su energ\u00eda. Hemos hablado un poco sobre esto, y queremos tratar la “Hay una vaca” estrategia. Espero que no vaya a funcionar inmediatamente, pero creo que en dos o tres semanas podemos usarla efectivamente. Mientras tanto, sin embargo, quiero encontrar otras estrategias para controlar la clase. En esta lecci\u00f3n, hab\u00eda un momento en que yo fue cerca de usar ingles para ser muy claro sobre el hecho que ellos estaban demasiado ruidosos y distra\u00eddos. Por supuesto, no quiero usar el ingles en la lecci\u00f3n, pero estoy frustrado que llegue a este punto. Necesito pensar m\u00e1s en otras estrategias para controlar la clase.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Cuando he sido pensar en como pas\u00f3 nuestra clase de esta semana, he tenido pensamientos contradictorios. Por un lado, creo que los estudiantes tuvieron muchas oportunidades de practicar el material (en el repaso y en la presentaci\u00f3n de nuevo material) y fueron energ\u00e9ticos sobre el material. Por otro lado, en varios veces durante la lecci\u00f3n […]<\/p>\n","protected":false},"author":213,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[26,1],"tags":[],"class_list":["post-2593","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-4th-grade","category-blog"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/courses.kyrakietrys.com\/spa311fa2018\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2593","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/courses.kyrakietrys.com\/spa311fa2018\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/courses.kyrakietrys.com\/spa311fa2018\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/courses.kyrakietrys.com\/spa311fa2018\/wp-json\/wp\/v2\/users\/213"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/courses.kyrakietrys.com\/spa311fa2018\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2593"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/courses.kyrakietrys.com\/spa311fa2018\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2593\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3186,"href":"https:\/\/courses.kyrakietrys.com\/spa311fa2018\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2593\/revisions\/3186"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/courses.kyrakietrys.com\/spa311fa2018\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2593"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/courses.kyrakietrys.com\/spa311fa2018\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2593"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/courses.kyrakietrys.com\/spa311fa2018\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2593"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}