Tuvimos nuestra cuarta clase esta semana. Con esta clase, sent\u00ed una rutina que ayud\u00f3 contribuir a un sentimiento de confianza y comodidad. Los estudiantes fueron listos a empezar nuestra clase cuando llegamos y no necesitamos explicar la estructura de la clase a ellos, sino ellos esperaron los componentes diferentes, incluyendo el repaso y el vocabulario nuevo.<\/p>\n
El comportamiento de la clase fue diferente esta semana. En las semanas pasadas, he comunicado con la maestra de la clase en los d\u00edas antes de nuestra clase sobre la lecci\u00f3n y las expectativas. Usualmente, hablamos sobre consejos y observaciones de clases pasadas y maneras que podemos mejorar. Ahora, soy muy c\u00f3modo con ella porque cada domingo, despu\u00e9s de nuestra grupo ha hecho la lecci\u00f3n por la semana, yo env\u00edo un correo electr\u00f3nico a ella que incluye el plan de la lecci\u00f3n y los ajustes que hemos hecho para incorporar sus consejos y las cosas que hemos ense\u00f1ado de las clases pasadas. Una cosa prominente de que hablamos es el comportamiento de la clase y de algunos estudiantes espec\u00edficos. Hemos tratado de incorporar maneras diferentes y sutiles para controlar la atenci\u00f3n de la clase sin hablar sobre comportamiento expl\u00edcitamente. Por ejemplo, tratamos de desviar la atenci\u00f3n de la clase a un concepto nuevo o por actividades que capturar la atenci\u00f3n (como el ejemplo que Tony dio a la clase con la vaca). Sin embargo, puesto que la maestra de la clase tuvo la lecci\u00f3n antes de la clase, ella me dijo que ella tuvo una conversaci\u00f3n con los estudiantes sobre el plan de la lecci\u00f3n y sus expectativas. Ella dio a la clase instrucciones especificas y castigos si no siguieron. Como resultado, los estudiantes fueron muy obedientes pero Sommer y yo no esperamos este tipo de comportamiento. Por lo tanto, aunque los estudiantes participaron mucho, la energ\u00eda fue muy baja. Si esta tendencia continua, necesitamos encontrar maneras a aumentar energ\u00eda y animar emoci\u00f3n para espa\u00f1ol sin aumentar comportamiento ca\u00f3tico.<\/p>\n
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