La clase esta semana fue muy bien.\u00a0 Durante la clase, los alumnos estaban muy energ\u00e9ticos, pero demostraban un nivel de autodisciplina y escucharon muy bien.<\/p>\n
Esta semana, el vocabulario era m\u00e1s dif\u00edcil que el vocabulario de la semana pasada a los alumnos- y yo tengo algunas ideas por que.\u00a0 Al principio, aunque la secci\u00f3n de la familia- de la segunda semana- consiste en 10 palabras, la secci\u00f3n de la ropa tiene 13 palabras.\u00a0 Durante el proceso de planear la lecci\u00f3n, no pens\u00e9 que las palabras adicionales habr\u00edan a\u00f1adido mucho tiempo a la introducci\u00f3n y el proceso de conocer el vocabulario nuevo.\u00a0 En la misma cantidad de tiempo de la semana pasada, los alumnos no comprendieron la ropa al mismo nivel de la familia.\u00a0 Adicionalmente, la profesora acort\u00f3 nuestro tiempo, que no ayud\u00f3.\u00a0 En el futuro, necesitamos mejorar nuestros m\u00e9todos de presentar vocabulario nuevo a la clase en menos tiempo.<\/p>\n
Otra dificultad fue la articulaci\u00f3n de algunas palabras, pero aparte de corregir los alumnos cuando pronuncian una palabra incorrectamente.\u00a0 Si existe una manera mejor, quiero aprender implementarlo.<\/p>\n
Otra cosa que falta fue una conexi\u00f3n l\u00f3gica entre palabras.\u00a0 Pienso que el vocabulario de la familia era m\u00e1s exitoso con los alumnos era en parte porque de nuestra visual del \u00e1rbol geneal\u00f3gico- que es intuitivo y familiar con todos los alumnos.\u00a0 Con la ropa, pens\u00e9 que ser\u00eda m\u00e1s intuitivo- pero nuestra organizaci\u00f3n visual era mejor.\u00a0 En el futuro, debemos enfocar en la organizaci\u00f3n visual del vocabulario- si es posible- en una manera que provee m\u00e1s detalles sobre las conexiones entre los t\u00e9rminos.<\/p>\n
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