{"id":670,"date":"2018-01-28T13:34:07","date_gmt":"2018-01-28T18:34:07","guid":{"rendered":"http:\/\/courses.kyrakietrys.com\/spa260sp2018\/?p=670"},"modified":"2018-03-07T11:19:12","modified_gmt":"2018-03-07T16:19:12","slug":"programa-de-gramatica-bimini-horstmann","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/courses.kyrakietrys.com\/spa260sp2018\/2018\/01\/28\/programa-de-gramatica-bimini-horstmann\/","title":{"rendered":"Programa de Gram\u00e1tica&#8211; Bimini Horstmann"},"content":{"rendered":"<p><b>Semana 1<\/b><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Media hora de estudiando los n\u00fameros<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Media hora de estudiando los comparativos<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Semana 2<\/b><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Veinte minutos repasando el presente indicativo (enfoque en los excepciones)<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Cuarenta minutos repasando el presente subjuntivo<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Semana 3<\/b><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Quince minutos de completando el trabajo con el subjuntivo<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Cuarenta y cinco minutos estudiando los pronombres de objeto indirecto y directo<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Semana 4<\/b><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Veinticinco minutos repasando usos de \u201cse\u201d<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Treinta y cinco minutos con el presente perfecto<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Semana 5<\/b><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Media hora practicando el presente perfecto<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Media hora repasando el futuro<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Semana 6<\/b><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Media hora repasando el condicional<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Media hora con el pr\u00f3ximo repaso de los pronombres de objeto indirecto y directo<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Semana 7<\/b><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Media hora con funciones de por y para<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Media hora estudiando las transiciones (para la escritura)<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Semana 8<\/b><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Media hora estudiando el imperfecto del subjuntivo<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Media hora con cl\u00e1usulas con \u201csi\u201d en situaciones hipot\u00e9ticas<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Semana 9<\/b><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Media hora practicando los mandatos<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Media hora practicando el presente perfecto otra vez<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Semana 10<\/b><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Cuarenta minutos con el pluscuamperfecto (el pasado perfecto)<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Veinte minutos con aplicaciones en los tiempos perfectos en construcciones hipot\u00e9ticas\u2014m\u00e1s cl\u00e1usulas con \u201csi\u201d<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Semana 11<\/b><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Veinte minutos continuando aplicaciones en los tiempos perfectos en construcciones hipot\u00e9ticas\u2014m\u00e1s cl\u00e1usulas con \u201csi\u201d<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Cuarenta minutos repasando verbos como gustar y los usos<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Semana 12<\/b><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Sesenta minutos estudiando todas las funciones y formas del subjuntivo<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Semana 13<\/b><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Treinta minutos practicando las aplicaciones del subjuntivo<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Treinta minutos repasando el pluscuamperfecto<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Semana 14<\/b><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Treinta minutos con vocabulario<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Treinta minutos practicando los usos de objetos directos y indirectos<\/span><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Semana 1 Media hora de estudiando los n\u00fameros Media hora de estudiando los comparativos Semana 2 Veinte minutos repasando el presente indicativo (enfoque en los excepciones) Cuarenta minutos repasando el presente subjuntivo Semana 3 Quince minutos de completando el trabajo con el subjuntivo Cuarenta y cinco minutos estudiando los pronombres de objeto indirecto y directo 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